Lärande neurovetenskapsprogram

Programmet Learning Neuroscience kommer in i ett viktigt studieområde i skärningspunkten mellan psykologi, neuropsykologi och utbildning. Detta program står inför och avmystifierar felaktiga uppfattningar som är förankrade i dessa områden, samtidigt som man utforskar synergier mellan psykologi och modern neurovetenskap i träningsförhållanden. Under sina didaktiska enheter kommer deltagaren att fördjupa neuroanatomi och cerebral plasticitet, nyckelelement för att förstå grunden för utvärdering och inlärningssvårigheter. Med en strategi för neuropsykologin för kognitiva funktioner och utformningen av utbildningstester ägnar programmet särskild uppmärksamhet på hur socio -affektiva och beteendemässiga egenskaper påverkar lärandet. Genom detta program kommer eleverna att få verktyg för att analysera och tolka neuropsykologiska profiler, vilket bidrar till deras fortsatta utbildning. Idealisk för dem som försöker utöka sin vision och kapacitet i tillämpningen av neurovetenskap på utbildningsområdet.

- Upptäck myter i psykoeducation. - Utforska psykologi och neurovetenskap. - Grunder i neuropsykologi. - Adresera neurovetenskaplig forskning. - Studera neuroanatomi och plasticitet. - Analysera neuropsykologiska kognitiva funktioner. - Utvärdera barnneuropsykologi. - Skapa utvärderingstester. - Förstå inlärningssvårigheter. - Se socio -affektivitet i lärandet. - Skriv neuropsykologiska rapporter.

Genom att slutföra Learning Neuroscience -programmet kan proffs träna inom utbildningsområdet, hantera neuropsykologiska myter och tillämpa neurovetenskap i pedagogiska metoder. De kommer att utbildas för den infantiska neuropsykologiska utvärderingen och beredningen av detaljerade rapporter. De kommer att kunna utforma inlärningstester och möta utmaningar i samband med inlärningssvårigheter med tanke på socio -affektiva aspekter. Perfekt för lärare, psykologer och terapeuter som försöker berika sin profil med avant -garde -kompetens inom neuroeducation.

Programmet Learning Neuroscience förbereder dig att identifiera och förstå myter och verkligheter i utbildning ur ett neuropsykologiskt perspektiv. Det ger kunskap om tillämpad neurovetenskap och gör det möjligt för dig att utföra neuropsykologiska utvärderingar hos barn och ungdomar, erkänna och ta itu med inlärningssvårigheter, förstå neuroanatomi och cerebral plasticitet. Dessutom kan du utforma och tillämpa utbildningsutvärderingstester och utvärdera påverkan av socio -affektiva och beteendefaktorer på lärande.

Programmet Learning Neuroscience riktar sig till proffs inom utbildning, psykologi och relaterade områden, intresserade av att fördjupa deras förståelse för neurovetenskap och deras praktiska tillämpning i utbildningsmiljöer. Genom didaktiska enheter som täcker från psykologiska myter till utarbetande av neuropsykologiska rapporter erbjuder programmet uppdaterad kunskap för att berika pedagogiska och interventionsstrategier, utan att låtsas ersätta den nödvändiga reglerade utbildningen för att utöva. Perfekt för dem som försöker komplettera sin utbildning med neurovetenskapliga perspektiv som tillämpas på utbildning.