Extricurricular Activity Monitor Course

För närvarande är användningen av fritid en viktig fråga att delta, särskilt om det är barndom och ungdomar, eftersom vissa eller andra vanor för användning av denna fritid i framtiden kommer att skapas. Extricurricular -aktiviteter är de som syftar till att stärka skolans öppning för deras miljö och att söka integrerad utbildning av elever i aspekter relaterade till utvidgningen av deras kulturella horisont, till förberedelserna för deras införande i samhället eller användningen av ledig tid, därmed dess stora betydelse. Denna kurs med extra -school -aktivitetsmonitor ger oss de färdigheter som vi måste förvärva när det gäller organisation, planering och struktur för att utforma fritidsaktiviteter och genomföra dem på skolan.

- Känner till begreppen social pedagogik, fritid och fritid. - Vet vilken roll den fritidsmonitorn spelar. - Förstå färdigheterna och strukturerna i en grupp genom gruppdynamik. - Planera och organisera fritidsaktiviteter i de olika utbildningsstadierna. - Förbered en design av ett sociokulturellt animationsprojekt inom området för fritidsaktiviteter.

Till alla de yrkesverksamma inom sektorn som vill förbättra eller uppdatera sin utbildning och till studenter eller arbetslösa som vill förvärva specifik utbildning inom detta område för att kunna gå med i arbetsmarknaden som utövar en dynamisk och kontinuerlig boom där det inte finns någon arbetslöshet.

Denna online -kurs med extracurricular -aktiviteter Monitor förbereder oss för att förstå komplexiteten i programmeringen av fritidsaktiviteter, vilket gör kända de olika elementen som vi måste ta hänsyn till din organisation, till exempel deras egenskaper, grupper, gruppdynamik, ledig tid, etc. Det bildar oss om extracurricular -aktiviteter och hur vi måste ta itu med dem, ta hänsyn till deras planering och metodik. Dessutom ger det oss olika tekniker för att utforma ett sociokulturellt animationsprojekt inom området för fritidsaktiviteter.

Denna online -kurs med extra -school -aktivitetsmonitor riktar sig till alla lärare i tidig barndom, grundskolelärare, gymnasielärare, psykologer, pedagoger, psykopedagoger, etc. och i allmänhet alla universitetsgrader som är intresserade av att utföra sitt professionella arbete inom området för extrakurricular.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.