Master i programmering och ny utbildningsteknik + 20 ECTS -krediter

Utbildning har under de senaste åren lidit en radikal förändring när det gäller metodik, och störningen av ny teknik har varit en av orsakerna till denna förändring. Detta har genererat i lärare ett behov av förnyelse och förändring, vilket gör en viktig utbildning när det gäller IKT -verktyg. Med denna mästare kommer du att förvärva nödvändiga färdigheter för att kunna arbeta ordentligt i klassrummet med olika ledande verktyg i sektorn: utbildningsvideospel, robotik, Google Classroom, etc. Utbilda dig för att anpassa klasserna till dina elever. Du kommer att vägledas under hela undervisningsprocessen av specialiserade lärare i sektorn som underlättar alla nödvändiga resurser för att bli 2,0 -lärare.

- Känner till olika IKT -verktyg och hur du använder dem i klassrummet. - Arbeta med nya metoder som Moodle eller Google Classroom - Lär dig att programmera utbildningsrobotar och videospel - Känner till nya innovativa metoder för olika utbildningsnivåer

Med denna mästare kan du utveckla utbildningsinnovationsprojekt relaterade till nya metoder i både formella och icke -formella utbildningscentra. Dessutom kan du utveckla olika robotverkstäder, multimediainnehåll eller någon annan typ av aktivitet baserad på de senaste tekniska metoderna inom utbildningsområdet.

Ny teknik har blivit en säker satsning i klassrummen. Därför är det viktigt att lärare är korrekt utbildade i detta område för att anpassa sina metoder till IKT -verktyg och bli 2,0 lärare. Med denna mästare kan du utöva olika innovativa metoder som robotik, utbildningsvideospel utöver att använda verktyg som Google Classroom eller Moodle.

Denna mästare riktar sig till alla lärare som vill träffa nya IKT -verktyg för att tillämpa dem i klassrummet. Liksom pedagoger, psykologer, sociala lärare eller någon arbetare relaterad till utbildning i deras både formella och icke -formella aspekt som vill gå in i framtidens utbildning.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.