Mästare i språkterapi

Språkterapi tjänar till att identifiera, diagnostisera och behandla kommunikationspatologier och tal- och språkproblem. Språkterapi tillämpar vetenskapliga metoder och tekniker för att förbättra kommunikationen. Tack vare denna magisterexamen i språkterapi kommer du att förvärva nödvändiga förmågor för att göra en tvärvetenskaplig strategi för de viktigaste störningarna i språk, kommunikation och tal, som presenterar neurologiska, utveckling, psyko -affektiva eller kognitiva etiologier. Du kommer att fördjupa diagnos- och behandlingsstrategierna för varje patologi och studera aspekter relaterade till anatomi, fysiologi och dynamik i det centrala och perifera nervsystemet, liksom dess förhållande till patologiska manifestationer på kommunikativ nivå.

- Fördjupa anatomi, fysiologi och neurologi för tal och språk. - Ställ in grunden för mänsklig utveckling och dess stadier - Lär dig de grundläggande psykologiska processerna - Känner till huvudpatologierna för muntliga, skrivande, tal och sväljande språk, samt deras utvärdering och intervention. - Vet vad de vanligaste neurologiska patologierna är. - Förvärva kunskap om autismspektrumstörningar, deras utvärdering och intervention.

I slutet av denna magisterexamen i språkterapi kan du arbeta inom olika områden som hälsoavdelningar som handlar om olika neurologiska och utvecklingsförändringar, i utbildningscentra som arbetar med språkstörningar och föreningar som behandlar utvärderingen och interventionen av autismspektrumstörning.

Denna magisterexamen i språkterapi förbereder dig att utföra en korrekt utvärdering av språk och kommunikation för att skapa och tillämpa interventionsprogram anpassade till varje patient, du kommer att fördjupa de olika neurologiska patologierna och stärka kunskapen om autismspektrumstörning, deras utvärdering och intervention. Dessutom kommer du att känna till grunden för anatomoneurophysiology för tal och språk.

Denna magisterexamen i språkterapi riktar sig till varje professionell som har en examen inom hälso- och utbildningsområdet som de vill utöka och fördjupa sin utbildning inom rehabilitering av språk-, tal-, röst- och kommunikationsstörningar samt få kunskap om autismspektrumstörning.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.