Master of Permanent Training in Disability, Health and Integration + 60 ECTS Credits

Tänk på att personer med funktionsnedsättningar, på grund av deras situation, har specifika behov och att undertrycket av hinder inom vardagliga aktiviteter är nödvändig, är den nuvarande master i funktionshinder, hälsa och integration söker utbildning av yrkesverksamma inom samhällsvetenskaper och hälsa i multidisciplinär utveckling inom denna grupp, med hänsyn till användningen av alla tjänster som finns tillgängliga för framsteg inom samhället och deltagande till typen av samhälle: fysisk, fysisk, intellektuell eller intellekt. Dessutom, med denna utbildning, kommer de nödvändiga färdigheterna och attityderna att vara kända för arbete med personer med funktionsnedsättningar.

- Förvärva detaljerad och specialiserad kunskap om inkludering av personer med funktionsnedsättningar. - Känner till de mest väsentliga aspekterna av funktionshinder för att tillgodose patientens behov. - Att ta hand om interventionstekniker i anpassningen av den fysiska, sociala, arbetskrafts- och kulturmiljön. - Känner till den befintliga policyn och resurserna för att uppnå full inkludering av personer med funktionsnedsättningar i samhället. - Kunna utforma förslag och strategier för att främja självbestämmande, autonomi samt livskvaliteten för personer med funktionsnedsättningar. - Identifiera hinder för att underlätta lika möjligheter med tanke på alla sociala, hälso-, individuella och familjeaspekter.

- Förvärva detaljerad och specialiserad kunskap om inkludering av personer med funktionsnedsättningar. - Känner till de mest väsentliga aspekterna av funktionshinder för att tillgodose patientens behov. - Att ta hand om interventionstekniker i anpassningen av den fysiska, sociala, arbetskrafts- och kulturmiljön. - Känner till den befintliga policyn och resurserna för att uppnå full inkludering av personer med funktionsnedsättningar i samhället. - Kunna utforma förslag och strategier för att främja självbestämmande, autonomi samt livskvaliteten för personer med funktionsnedsättningar. - Identifiera hinder för att underlätta lika möjligheter med tanke på alla sociala, hälso-, individuella och familjeaspekter.

Tänk på att personer med funktionsnedsättningar, på grund av deras situation, har specifika behov och att undertrycket av hinder inom vardagliga aktiviteter är nödvändig, är den nuvarande master i funktionshinder, hälsa och integration söker utbildning av yrkesverksamma inom samhällsvetenskaper och hälsa i multidisciplinär utveckling inom denna grupp, med hänsyn till användningen av alla tjänster som finns tillgängliga för framsteg inom samhället och deltagande till typen av samhälle: fysisk, fysisk, intellektuell eller intellekt. Dessutom, med denna utbildning, kommer de nödvändiga färdigheterna och attityderna att vara kända för arbete med personer med funktionsnedsättningar.

Tänk på att personer med funktionsnedsättningar, på grund av deras situation, har specifika behov och att undertrycket av hinder inom vardagliga aktiviteter är nödvändig, är den nuvarande master i funktionshinder, hälsa och integration söker utbildning av yrkesverksamma inom samhällsvetenskaper och hälsa i multidisciplinär utveckling inom denna grupp, med hänsyn till användningen av alla tjänster som finns tillgängliga för framsteg inom samhället och deltagande till typen av samhälle: fysisk, fysisk, intellektuell eller intellekt. Dessutom, med denna utbildning, kommer de nödvändiga färdigheterna och attityderna att vara kända för arbete med personer med funktionsnedsättningar.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.