Forskarutbildning i programmering av utbildningsprojekt och samordning av fritidsmonitorer

Om du arbetar i utbildningsmiljön och vill specialisera sig i miljön i fritiden, att känna till teknikerna för att programmera och genomföra utbildningsprojekt i denna miljö, liksom att samordna bildskärmar som är dedikerade till detta arbete är detta deras tid, med forskarutbildningen i programmering av utbildningsprojekt och samordning av fritidskärmar kan förvärva den lämpliga kunskapen för att utveckla denna funktion.

- Design Child and Youth Education Time Free Time -projekt som återspeglar alla dess avsnitt. - Bestäm de grundläggande elementen och förfarandena i utvecklingen av ett fritidsprojekt som underlättar korrelationen mellan de planerade åtgärderna. - Förbered ett utvärderingsförfarande som är tillämpligt på utbildningsprojekt för barn- och ungdomars utbildningstid. - Erkänna förfaranden för lednings-, administration och rättsliga ramverk som är tillämpliga på projekt för fritid. - Analysera förfarandena och media som används för social projektion av projektet. - Tillämpa val, mottagning och ackompanjemangstekniker för de nya människorna som kommer att integreras i Monitor -personalteamet för att tillåta skapandet av funktionella arbetsteam. - Använd mänskliga utrustningshanteringstekniker i utvecklingen av utbildningstid för barn och ungdomar. - Diskriminera medlingstekniker i konflikthantering som är tillämpliga på medlingsarbete i personalteam Free Time Monitor.

- Design Child and Youth Education Time Free Time -projekt som återspeglar alla dess avsnitt. - Bestäm de grundläggande elementen och förfarandena i utvecklingen av ett fritidsprojekt som underlättar korrelationen mellan de planerade åtgärderna. - Förbered ett utvärderingsförfarande som är tillämpligt på utbildningsprojekt för barn- och ungdomars utbildningstid. - Erkänna förfaranden för lednings-, administration och rättsliga ramverk som är tillämpliga på projekt för fritid. - Analysera förfarandena och media som används för social projektion av projektet. - Tillämpa val, mottagning och ackompanjemangstekniker för de nya människorna som kommer att integreras i Monitor -personalteamet för att tillåta skapandet av funktionella arbetsteam. - Använd mänskliga utrustningshanteringstekniker i utvecklingen av utbildningstid för barn och ungdomar. - Diskriminera medlingstekniker i konflikthantering som är tillämpliga på medlingsarbete i personalteam Free Time Monitor.

Den forskarutbildningen för utbildningsprojekt och samordning av fritidsmonitorer förbereder sig för att utveckla expert i denna miljö och nå ett program med utbildningsprojekt inom fritidsfältet.

Denna forskarutbildning i programmering av utbildningsprojekt och samordning av fritidsmonitorer riktar sig till alla de som vill förvärva en specifik förberedelse som dynamiserare för barn och ungdomlig fri utbildningsaktiviteter för att gå med i en arbetsplats inom en skola för fritid och ledig tid, läger, skola, etc. såväl som alla dessa yrkesverksamma inom sektorn som vill förbättra eller uppdatera sin utbildning och vill utbilda positioner i ansvar i denna ansvarsområde.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.