Sociocultural Monitor-Analysy Course in Geriatrics (University Examen + 10 ECTS Credits)

Ett av huvudmålen i vårt samhälle är att bygga och uppnå aktivt åldrande. Detta kan minska graden av beroende av fysiska eller psykologiska skäl. En aktiv ålder har också mycket positiva konsekvenser för äldre på psykosocial nivå, eftersom de förblir autonoma under en längre tid. Detta innebär att profilen för en sociokulturell övervakare i geriatri blir alltmer nödvändig, vilket utför projekt och aktiviteter på individ- och gruppnivå med äldre med huvudmålet att garantera deras välbefinnande och förbättra deras livskvalitet. Ta steget och formen för att förbättra många människors liv.

- Känner till olika åldrande teorier. -Främja självkoncept och självkänsla i ålderdom. - Upprätta fritids- och fritidsplaner hos äldre. - Analysera fördelarna med sociokulturell animation hos äldre. - Känner till grupptekniker för att arbeta med äldre. - Kognitiva stimuleringstekniker.

Med denna kurs med sociokulturell monitor-analys i geriatri kan du arbeta genom att utarbeta och utforma program och projekt för att förbättra välbefinnandet och livskvaliteten hos äldre. Du kan genomföra dina projekt som en sociokulturell bildskärm och animatör i dagcentra, bostadscentra, grannföreningar, etc.

Med denna kurs med sociokulturell monitor-analys inom geriatri kommer du att kunna genomföra projekt och aktiviteter som är inriktade på att förbättra den fysiska och psykologiska förmågan hos äldre. Du kan skapa kulturprogram som kan förbättra kognitiv stimulering, självkänsla och självkunskap om din egen kropp och ge sig fram för att förbättra sociala färdigheter och kommunikation.

Denna sociokulturella monitor-analyskurs i geriatri riktar sig till alla som vill arbeta med äldre och förbättra deras livskvalitet. Socialarbetare, övervakare av fysisk utbildning, sociala integrationspersonal eller någon professionell som vill specialisera sig i äldre.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.