Specialisering i psykoeducationell intervention

Tack vare denna specialisering inom psykoeducational intervention kan du veta första hand de grundläggande aspekterna av funktionell mångfald och specialutbildningsbehov, enligt strategier och psykoeducationell intervention i specialundervisning. Med denna utbildningsåtgärd kan du också studera både de grundläggande principerna för tidig vård och stimulering och konceptualisering av positiv psykologi. På detta sätt, när de är färdiga, kommer eleverna att ha kunskap för att kommentera de grundläggande egenskaperna för att genomföra en psykoeducational intervention med studenter med autism, fördjupning av barnets kognitiva, sociala och kommunikativa utveckling med ASD.

- Vet först om handen allt som omger psykoeducerande intervention. - har möjligheten att känna till de specifika och diversifierade strategierna för utbildningsuppmärksamhet. - Identifiera utbildningsbehovet hos studenter med ASD. - Studera klassificeringen av neuroutvecklingsstörningar enligt DSM V. Diagnostic Manual - Förstå de viktigaste aspekterna av tidig vård och stimulering. - Assimilera resurser och strategier för uppmärksamhet på mångfald.

Med denna specialisering inom psykoeducational intervention kan du förvärva avancerad utbildning, tillhandahålla de nödvändiga färdigheterna för att arbeta med alla positioner relaterade till utbildningsområdet, särskilt du kan utveckla ditt professionella arbete med sina egna uppgifter för upptäckt, diagnos och psykoeducational intervention av studenter med utbildningsbehov.

Med denna specialisering inom psykoeducationell intervention kommer du att ha möjlighet att lära dig de nya trenderna inom utbildningen och pedagogiken, och ta hand om de mest karakteristiska elementen i psykoeducationell intervention i specialundervisning, fördjupa elever med te. Med denna utbildning kan du dessutom veta de mest använda utbildningsomsorgsstrategierna och resurserna.

Denna specialisering inom psykoeducational intervention riktar sig särskilt till studenter eller universitetsexaminerade som vill utöka och uppdatera sina kunskaper, färdigheter och utbildning eller professionella färdigheter i de grundläggande aspekterna av intervention med studenter med utbildningsbehov.