Specialisering i utbildningsförlust

Mångfalden av studenter, som alltid har varit närvarande i utbildningscentra, har under de senaste åren förvärvat en växande dimension, produkt av faktorer i samhället. Utvecklingen av inkluderande skolor, som välkomnar alla elever, är ett kraftfullt verktyg för att förbättra utbildningens kvalitet. Specifikt är utbildningsinförande en process som syftar till att garantera rätten till kvalitetsutbildning till alla studenter på lika villkor, med tanke på kapitalet för möjligheter i deltagande av omfattande inlärningsprocesser. Genom denna specialisering i utbildningsinförande främjas den speciella uppmärksamheten hos dem som befinner sig i en situation med större uteslutning eller riskerar att bli marginaliserade.

- Främja program som bidrar till tillgång från IKT av studenter i sårbarhet. - Utveckla nödvändiga färdigheter för att integrera barn med större risk för uteslutning. - Upprätta strategier för gemensamt arbete mellan specialister, guider och släktingar. - Känner till fördelarna med utbildningsförlust för studenter, föräldrar, lärare och samhälle i allmänhet. - Främja dynamik och interaktion mellan institutioner så att inkludering är en verklighet.

Med denna specialisering i utbildningsförlust kommer du att få utbildning som gör att du kan utföra ditt professionella arbete ur ett inkluderande perspektiv i de olika organisationerna som, särskilt i offentliga och privata utbildningscentra som deltar i alla utbildningsstadier, utbildningsverkstäder, sommarläger och utbildningscentra.

Denna specialisering i utbildningsinförande kommer att utbilda dig att ha de grundläggande och relevanta begreppen inkluderande utbildning och sedan tillämpa all den kunskap som förvärvats i ditt arbete som utbildare. Dessutom kommer det att göra det möjligt för inkluderande utbildningsmiljöer och tillgodose alla studenters behov, oavsett deras mångfald, främja lika utbildningsmöjligheter.

Denna specialisering i utbildningsförlust är utformad för alla professionella relaterade till utbildningsområdet. Det vill säga lärare och lärare på alla nivåer, såväl som yrkesverksamma som är involverade i planering, utbildningshantering och alla undervisningsområden. Även för alla som är intresserade av att främja inkludering i utbildning.