Specialkurs i ungdomars ätstörningar

Ungdom är ett av de stadier där människor utsätts för ett starkt yttre tryck som pressar dem och drar för att utveckla beteenden som kan orsaka små gynnsamma konsekvenser. Ett av de stora hoten i tonåren är relaterade till matvanor, kopplade till bilden som projiceras från utlandet på de nya kanonerna av skönhet och felaktiga stereotyper av ett hälsosamt liv. Tonåringar är sårbara människor för att utveckla någon typ av ätstörning, något allt vanligt, särskilt hos flickor. Med förverkligandet av denna kurs kommer den nödvändiga kunskapen när det gäller ätstörningar själva att tillhandahållas, deras förebyggande och behandling, vilket gör att vi kan ingripa i dem på ett fullständigt och effektivt sätt.

- Markera vikten av hos ungdomar utvecklingen av adekvat näringsutbildning. - Känn och analysera de viktigaste ätstörningarna. - Motivera vikten av förebyggande av alla typer av problem som påverkar ungdomarna. - Känner till huvudnivåerna för förebyggande och de åtgärder som genomförs av var och en av dem. - Känner till de diagnostiska kriterierna för TCA, såväl som deras huvuddetekteringsverktyg och analysera Comorbiditeten för TCA. - Lär dig vilka huvudsakliga interventionsstrategier med ungdomar som presenterar ätstörningar. - Upprätta grunden för en balanserad diet och lära dig de grundläggande koncepten som gör det möjligt att följa hälsosamma matvanor.

Lärare, familjemedlemmar, sociala lärare, psykologi, näringsläkare, näringsrådgivare.

Med denna kurs tillhandahålls en teknisk och teoretisk utbildning i termer av ätstörningar inramade i tonåren. Sättet att utvärdera dessa störningar såväl som interventionsstrategierna mot dem kommer att visas.

Denna kurs riktar sig till alla de som, antingen för personligt intresse eller för deras professionella utveckling, avser att förvärva kunskap relaterade till ätstörningar utvecklade i tonåren, deras utvärdering och intervention.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.