Strategikurs för att undervisa i grammatik i ELE

Tack vare denna strategikurs för att lära grammatik i ELE kan du först veta de olika undervisningsmetoderna, de mest innovativa metoderna inom språkdidaktik och specifikt i undervisningen av grammatik för ELE -studenter. När de är klara kommer eleverna att ha den nödvändiga kunskapen för att välja den mest lämpliga metoden eller strategin för gruppen av studenter, deras språknivå och det grammatiska konceptet som du vill undervisa. Slutligen kommer eleverna att känna till de vanligaste svårigheterna av ELE -studenter genom att lära sig grammatiska koncept, på detta sätt kommer de att kunna möta dem naturligt.

- Erkänna grammatiska undervisningsmetoder. - Skapa didaktiska material enligt undervisningsstrategier. - Känner till studenternas vanligaste svårigheter. - Erkänna studentgruppens behov. - Utför praktiska fall som ska genomföras i klassrummet. - Använd didaktiska resurser för grammatikundervisning.

De professionella utgångarna av dessa strategier för att undervisa grammatik i ELE är de som lärare i främmande språk, särskilt av ELE eller spanska för utlänningar. Det är ett utmärkt tillfälle att fördjupa en aspekt som är lika viktig som grammatikdidaktik och känna till olika nya strategier och metoder att tillämpa i klassrummet.

Med denna strategikurs för att undervisa grammatik i ELE kommer du att ha möjlighet att lära dig nya strategier och undervisningsmetoder för spansk grammatik. Du kommer att ha möjlighet att utforska de vanligaste svårigheterna i grupper av studenter, samt skapa didaktiska resurser genom att studera praktiska fall och exempel. Du kommer att kunna göra sessioner och didaktiska förslag fokuserade på undervisning i grammatiska begrepp.

Denna kurs av strategier för att undervisa grammatik i ELE riktar sig till spanska lärare för utlänningar som vill fördjupa grammatikdidaktiken och även till nyinbyggda yrkesverksamma till arbetet eller erfaren marknad som vill återvinna sin kunskap. Dessutom är spanska lärare i kontakt med migranter vid icke -statliga organisationer eller mottagningscentra.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.