Specialistkurs i sociologi för utbildning + universitetsgrad för utbildningsintervention för förbättring av samexistens och disciplin (dubbelgrad + 5 ECTS -krediter)

Utbildningens sociologi är grenen av sociologi som studerar påverkan av den sociala miljön i utbildningsmedier, liksom den sociala funktionen av utbildning genom förklaring av olika sociologiska teorier. Denna kurs i Sociology of Education + University Course of Education Intervention för förbättring av samexistens och disciplin syftar till att ge information om sociologiska teorier som erbjuder en vision om social funktion, liksom att beskriva de processer som människor, från utbildningsstadiet, tenderar att interagera och interagera med miljön och miljön som omger dem, liksom med de människor som utgör sin nära grupp. Du kan också känna till interventionstekniker för att förbättra samexistens och disciplin i klassrummen.

- Konceptualisera sociologi och dess huvudsakliga kunskap som tillämpas på utbildningsområdet. - Beskriv de sociala funktioner som utbildning har hos de människor som får den. - Värde det nuvarande spanska utbildningssystemet ur ett sociologiskt perspektiv och konceptualiserar detta system som ett socialt delsystem. - Beskriv vikten av läroplanen inom utbildningsområdet och dess inflytande på den sociologiska nivån hos personen när dess utbildningsprogram är över. - Analysera lärare och studenter som grundläggande element i sociala och utbildningsrelationer. - Känner till de olika metoderna för engagemang och skolförvaltning som familjer adopterar med sina söner och döttrar skolgång. - Analysera de element som främjar ojämlikhet inom utbildningsområdet, när det gäller sexistisk utbildning, diskriminering av etnicitet och otillräcklig integration av personer med funktionsnedsättningar. - Beskriv medias engagemang i utbildningen av människor ur sociologisk synvinkel. - Analysera den utbildningsberedning som tas emot i förhållande till sökning och utövande av ett jobb och beskriver den befintliga övergången.

- Konceptualisera sociologi och dess huvudsakliga kunskap som tillämpas på utbildningsområdet. - Beskriv de sociala funktioner som utbildning har hos de människor som får den. - Värde det nuvarande spanska utbildningssystemet ur ett sociologiskt perspektiv och konceptualiserar detta system som ett socialt delsystem. - Beskriv vikten av läroplanen inom utbildningsområdet och dess inflytande på den sociologiska nivån hos personen när dess utbildningsprogram är över. - Analysera lärare och studenter som grundläggande element i sociala och utbildningsrelationer. - Känner till de olika metoderna för engagemang och skolförvaltning som familjer adopterar med sina söner och döttrar skolgång. - Analysera de element som främjar ojämlikhet inom utbildningsområdet, när det gäller sexistisk utbildning, diskriminering av etnicitet och otillräcklig integration av personer med funktionsnedsättningar. - Beskriv medias engagemang i utbildningen av människor ur sociologisk synvinkel. - Analysera den utbildningsberedning som tas emot i förhållande till sökning och utövande av ett jobb och beskriver den befintliga övergången.

Utbildningens sociologi är grenen av sociologi som studerar påverkan av den sociala miljön i utbildningsmedier, liksom den sociala funktionen av utbildning genom förklaring av olika sociologiska teorier. Denna kurs i Sociology of Education + University Course of Education Intervention för förbättring av samexistens och disciplin syftar till att ge information om sociologiska teorier som erbjuder en vision om social funktion, liksom att beskriva de processer som människor, från utbildningsstadiet, tenderar att interagera och interagera med miljön och miljön som omger dem, liksom med de människor som utgör sin nära grupp. Du kan också känna till interventionstekniker för att förbättra samexistens och disciplin i klassrummen.

Kursen inom sociologi för utbildning + universitetskurs för utbildningsintervention för förbättring av samexistens och disciplin riktar sig till yrkesverksamma inom sektorn som vill fortsätta utbilda inom området, samt intresserade människor i specialiserade i sociologi för utbildning.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.