Designtänkande kurs för lärare (universitetsgrad + 2 ECTS -krediter)

Kursen i designtänkande för lärare presenteras i ett avgörande ögonblick av utbildning, där innovation och anpassning är avgörande för bidraget till positiv förändring. I ett aktuellt sammanhang som kräver en djup förändring i pedagogiska metoder framträder designtänkande som ett kraftfullt verktyg där proffs kan använda för sin träningstillväxt. Dess relevans ligger i dess förmåga att främja kreativitet, problemlösning och empati i undervisningen. Egenskaperna hos denna kurs gynnar att lärare är beredda att hantera komplexa utbildningsutmaningar och erbjuda därför de nödvändiga färdigheterna för att genomföra den.

- Utveckla lärarnas kapacitet att tillämpa designtänkande principer och verktyg. - Träna deltagare för att identifiera utmaningar inom utbildningsområdet och använda designtänkande tillvägagångssätt. - Främja empati och djup förståelse för elevernas behov och perspektiv. - Lär lärare att generera och prototypar innovativa lösningar. - Utrusta deltagarna med nödvändiga färdigheter för att validera och justera sina idéer och lösningar i ett pedagogiskt sammanhang. - Förbered lärare på att leda omvandlingen av pedagogiska metoder och bidra till utbildningsförändringar.

Med kursen i designtänkande för lärare kan du spela som en innovativ lärare, utbildningsprogramdesigner, konsult inom utbildningsinnovation eller till och med genomföra ditt eget utbildningsprojekt. Du kommer också att vara beredd på ledarroller till utbildningsinstitutioner som försöker förändra sina undervisningsmetoder för att söka excellens.

Denna kurs i designtänkande för lärare förbereder dig för att effektivt tillämpa designtänkande inom utbildningsområdet. Du kommer att lära dig att utforma mer betydande och studentcentrerade inlärningsupplevelser, identifiera utbildningsutmaningar, att generera kreativa lösningar, prototypidéer och validera dem i utbildningsmiljön. Du kommer att få nödvändiga färdigheter för att anpassa och leda förändringen i undervisningen.

Kursen inom designtänkande för lärare riktar sig till utbildningspersonal på alla nivåer, från lärare i grundskolor till universitetsprofessorer. Det är också relevant för läroplanens design och alla personer som är intresserade av att förbättra kvaliteten på undervisningen genom innovativa tillvägagångssätt.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.