Expertkurs i ålderdom

Denna kurs inom psykologi i ålderdom erbjuder dig en specialiserad utbildning på området. Vi måste veta att psykogerontologi uppstår på grund av samhällets åldrande. I karriärer som undervisning har pedagogik och psykopedagogi påbörjat inlärningen och kunskapen om åldrar som barndom, ungdomar och ungdomar. Men aktiviteter för äldre har varit tvungna att befordras. För närvarande måste lärare inte bara känna till världen av barndom, ungdomar och ungdomar, utan också för att veta om vuxen ålder och ålderdom. De måste vara beredda att utveckla aktiviteter med denna typ av studenter.

- Förstå den professionella profilen för psykogerontologen och de sociala resurserna som finns tillgängliga för äldre. - Att veta hur man identifierar de olika stadierna som äldre går igenom och de förändringar som instämmer för var och en av dem. - Förstå de olika patologier och geriatriska sjukdomar samt lära sig att utvärdera de olika kognitiva sjukdomarna. - Orient hälsopersonal, lära honom att göra en tidig diagnos och veta hur man ska ge lämpliga tillämpningar om vad man ska göra och hur man ska behandla patienten och deras familjer i motsvarande stadier av den gerontopsykiatriska sjukdomen. - Uppdatera kunskap om Gerontopsychiatry. - Fördjupa hälsopersonalens roll i vård för demens. - återspegla orsakerna, processen och konsekvenserna av åldrande. - Orient att följa några riktlinjer för att stimulera äldre energi och vitalitet. - Att se äldre att deras livskvalitet ökar om de är integrerade i de möjligheter som samhället erbjuder. -För mer sociokulturella, socio-sanitära resurser bland andra.

- Förstå den professionella profilen för psykogerontologen och de sociala resurserna som finns tillgängliga för äldre. - Att veta hur man identifierar de olika stadierna som äldre går igenom och de förändringar som instämmer för var och en av dem. - Förstå de olika patologier och geriatriska sjukdomar samt lära sig att utvärdera de olika kognitiva sjukdomarna. - Orient hälsopersonal, lära honom att göra en tidig diagnos och veta hur man ska ge lämpliga tillämpningar om vad man ska göra och hur man ska behandla patienten och deras familjer i motsvarande stadier av den gerontopsychiatriska sjukdomen. - Uppdatera kunskap om Gerontopsychiatry. - Fördjupa hälsopersonalens roll i vård för demens. - återspegla orsakerna, processen och konsekvenserna av åldrande. - Orient att följa några riktlinjer för att stimulera äldre energi och vitalitet. - Att se äldre att deras livskvalitet ökar om de är integrerade i de möjligheter som samhället erbjuder. -För mer sociokulturella, socio-sanitära resurser bland andra.

Denna kurs i psykologi i ålderdom förbereder sig för att känna till den grundläggande grunden för geriatrisk psykologi, fördjupa sin egen verksamhet för äldre, känna och analysera de psykosociala egenskaperna och behoven hos beroende människor, tillämpa tekniker och strategier för stöd och utveckling av sociala relationer anpassade till interventionsgrupper, etc.

Denna kurs inom psykologi i ålderdom riktar sig till alla yrkesverksamma inom psykogerontologi, såsom läkare, psykologer, psykoterapeuter, arbetsterapeuter, socialarbetare, pedagoger, psykopedagoger, geriatrikassistenter och i allmänhet till alla experter relaterade till detta område, intresserade av att utöka och fördjupa sina kunskaper inom området för agerande och åldrande och åldrande och åldrande. Låt förvärva professionella kompetenser för att kunna utföra den psykologiska utvärderingen och interventionen av friska äldre, med kognitiv försämring eller andra patologier både inom familje- och institutionella områden.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.