Animerings- och fysisk aktivitetskurs med äldre människor + sociokulturell monitor-analys (dubbel examen med 5 ECTS-krediter)

En av de stora utmaningarna i samhällen i dag består i att möjliggöra interventionsstrategier som bidrar till aktivt åldrande för att förhindra beroende-situationer som kan orsakas av fysiska eller biologiska faktorer men som i allmänhet måste göra med psyko-affektiva frågor av dessa individer. Utöver denna kurs kommer studenten att lära sig nödvändig kunskap för att genomföra både animationsaktiviteter och fysiska aktivitetsövningar med den äldre sektorn med målet att garantera deras välbefinnande och förbättra deras livskvalitet. Sociala och utbildningsinstitutioner bör inte glömma sin socialiserande funktion och deras mål att uppnå den integrerade utvecklingen av personen. Det är därför sociokulturell animation dyker upp som en metod för att gynna personlig motivation och berikning. Denna kurs erbjuder studentutbildningen i hanteringen av program för kulturella, fritids- och fritidsaktiviteter och i återupplivning av grupper och konfliktlösning. Den spanska fitnessförbundet ackrediterar bara innehållet som hänvisar till fysisk aktivitet, varje omnämnande till tekniska taktiska aspekter ligger utanför dess kompetens och ackreditering.

- Känner till de väsentliga egenskaperna och teorierna om åldrande, för att lättare förstå denna sektor. -Utveckla ett program med socio -utbildningsanimationsaktiviteter för äldre som garanterar deras välbefinnande och förbättrar deras livskvalitet. - Underlätta för eleven verktygen för att uppnå en effektiv och effektiv utveckling av äldre animationsprogram. - Känner till elementen som konditionerar fysisk aktivitet hos äldre. - Förhindra äldre sjukdomar genom fysisk aktivitet. -Utveckla ett program med lekfulla fysiska aktiviteter som förbättrar äldre hälsa och välbefinnande. - Delta i utformningen av sociokulturella aktiviteter, kampanjerna för att främja aktiviteter, samordning av arbete och övervakning av de aktiviteter som utförs. - Förvärva all kunskap, förfaranden och attityder för att arbeta som en sociokulturell övervakare.

- Känner till de väsentliga egenskaperna och teorierna om åldrande, för att lättare förstå denna sektor. -Utveckla ett program med socio -utbildningsanimationsaktiviteter för äldre som garanterar deras välbefinnande och förbättrar deras livskvalitet. - Underlätta för eleven verktygen för att uppnå en effektiv och effektiv utveckling av äldre animationsprogram. - Känner till elementen som konditionerar fysisk aktivitet hos äldre. - Förhindra äldre sjukdomar genom fysisk aktivitet. -Utveckla ett program med lekfulla fysiska aktiviteter som förbättrar äldre hälsa och välbefinnande. - Delta i utformningen av sociokulturella aktiviteter, kampanjerna för att främja aktiviteter, samordning av arbete och övervakning av de aktiviteter som utförs. - Förvärva all kunskap, förfaranden och attityder för att arbeta som en sociokulturell övervakare.

En av de stora utmaningarna i samhällen i dag består i att möjliggöra interventionsstrategier som bidrar till aktivt åldrande för att förhindra beroende-situationer som kan orsakas av fysiska eller biologiska faktorer men som i allmänhet måste göra med psyko-affektiva frågor av dessa individer. Utöver denna kurs kommer studenten att lära sig nödvändig kunskap för att genomföra både animationsaktiviteter och fysiska aktivitetsövningar med den äldre sektorn med målet att garantera deras välbefinnande och förbättra deras livskvalitet. Sociala och utbildningsinstitutioner bör inte glömma sin socialiserande funktion och deras mål att uppnå den integrerade utvecklingen av personen. Det är därför sociokulturell animation dyker upp som en metod för att gynna personlig motivation och berikning. Denna kurs erbjuder studentutbildningen i hanteringen av program för kulturella, fritids- och fritidsaktiviteter och i återupplivning av grupper och konfliktlösning. Den spanska fitnessförbundet ackrediterar bara innehållet som hänvisar till fysisk aktivitet, varje omnämnande till tekniska taktiska aspekter ligger utanför dess kompetens och ackreditering.

Denna kurs riktar sig till alla lärare för barndomsutbildning, grundutbildning, lärare i gymnasieutbildning, psykologer, pedagoger, psykopedagoger, etc. och i allmänhet alla universitetsexamen som är intresserade av att utföra sitt professionella arbete inom undervisningsområdet. Utbildningspersonal som är intresserade av kvalitetsutbildning som gör att de kan hantera den förändrade verkligheten i klassrummen och de nya kompetenserna som krävs för utövandet av sitt yrke.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.