Dagcenter för äldre: Superior Director-Coordinator Course of Day Centers for Seniors

En av de stora prestationerna i välfärdssamhället är ökningen av befolkningens livslängd. Detta faktum bär med sig åldrandet av befolkningen och den växande ökningen av den äldre sektorn. Situationen som beskrivs ovan hävdar förekomsten av offentliga och privata centra, som syftar till denna grupps uppmärksamhet för att garantera en god livskvalitet.

- Fördjupa innehållet relaterat till systemet för autonomi och uppmärksamhet på beroende (SAAD) - Känner till de viktigaste egenskaperna vid den fysiska, kognitiva, emotionella nivån för befolkningsmottagarna av Day Centers tjänster. - Studera de psykologiska aspekterna och de olika patologier som kan uppstå hos äldre för att tillhandahålla tillräcklig sjukvård. - Beskriv naturens centrum, egenskaper och funktioner. - Presentera de olika ledarskapskompetenserna och professionella färdigheterna som en direktör eller direktör för ett dagcenter måste ha. - Erbjuda nödvändig kunskap och de allmänna riktlinjerna för att genomföra arbetshanteringen i centrum - Förklara de teoretiska och praktiska principerna som är kopplade till den ekonomiska - finansiella hanteringen av ett dagscenter för äldre - tillvägagångssätt för förebyggande av de risker som är förknippade med den mottagande kollektiva kollektiva av dagens centra

Adress och/eller administration av ett dagscenter för seniorer. Social uppmärksamhet dagcentra för beroende människor. Dag -dag geriatriska centra och geriatriska bostäder

Denna kurs syftar till att erbjuda nödvändig utbildning för att professionellt hantera och rikta ett dagscenter för äldre från kunskapen om användarnas sociala verklighet och från den tekniska kunskapen om integrerad hantering av ett centrum

Kursen riktar sig till ledningspersonalen för centra och tjänster för den tredje åldern som vill ha titeln eller utvidga och förbättra sin yrkesutövning inom detta område. På samma sätt ansöker universitetsgrader som är intresserade av ledning och företagsledning som tillämpas på centra och tjänster för äldre och för personal av alla akademiska ursprung som, eller inte har en gerontologisk utbildning, vill specialisera sig i förvaltningen av privata centra för uppmärksamhet till tredje ålder.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.