European Master IKT för digital utbildning och lärande + 15 ECTS -krediter

På utbildningsområdet nyligen, på grund av de stora tekniska framstegen och användningen av IKT -resurser regelbundet i undervisningspraxis, har det blivit viktigt att ha kunskap inom ny teknik inom utbildningsområdet. Med denna europeiska master IKT för utbildning och digitalt lärande är det avsett att anta den nödvändiga kunskapen för att känna till IKT-koordinatorens roll inom skolans sammanhang, de tekniska medel som är tillgängliga för undervisningsprocesser och ansvarsfull användning av IKT.

- Känn och bestäm rollen och funktionerna för IKT -koordinatoren inom utbildningscentret. - Bestäm metodiken, kommunikationsplanen och andra grundläggande medel för samordnarens yrkesutövning. - Vet hur man använder och tillämpar multimediaresurser inom utbildningsområdet och förstår dess användning och betydelse. - Utför användningen av video (analog, digital och handledning) och förstå dess didaktiska implementering. - Använd den digitala videon som en didaktisk resurs i klassrummet. - Analysera den starka inverkan som information och kommunikationsteknologi (IKT) övning i den nuvarande utbildningsvärlden. - Analysera de egenskaper som definierar god praxis i användningen av IKT såväl som de viktigaste användningsmodellerna. - Främja intresset för IKT -didaktiska resurser inom de olika områdena i läroplanen. - Lär dig att designa och använda WebQuest som en didaktisk resurs. - Känner till den grundläggande kunskapen om audiovisuell läskunnighet och dess huvudelement: video och tv. - Analysera de didaktiska tillämpningarna av datorprogram och utbildningsprogramvara. - Förvärva kunskap om de interaktiva multimediasystemen som kan användas i utbildningscentret. - Förklara IKT -introduktionsprocessen i klassrummet. - Känner till de psykopedagogiska baserna i integrationen av IKT i klassrummet. - Analysera den didaktiska integrationen av internet i klassrummet. - Ange och beskriva virtuella utbildningsresurser, e-lärande och samarbetsarbete. - öka medvetenheten om vikten av IKT som en pedagogisk strategi.

Utbildning, undervisning, utbildningscentra, utbildningsteknologier, IKT -expert, barndomsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, skolorganisation.

På utbildningsområdet nyligen, på grund av de stora tekniska framstegen och användningen av IKT -resurser regelbundet i undervisningspraxis, har det blivit viktigt att ha kunskap inom ny teknik inom utbildningsområdet. Med denna europeiska master IKT för utbildning och digitalt lärande är det avsett att anta den nödvändiga kunskapen för att känna till IKT-koordinatorens roll inom skolans sammanhang, de tekniska medel som är tillgängliga för undervisningsprocesser och ansvarsfull användning av IKT.

Den europeiska mästaren för digital utbildning och lärande riktar sig till yrkesverksamma i utbildningsvärlden, särskilt de som är relaterade till den nya tekniken och IKT i centrum samt alla som är intresserade av att förvärva specialiserad kunskap inom ny teknik inom utbildning.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.