Expertkurs i utvärdering av lärare och undervisningsteam

I denna expert på lärarnas utvärderings- och undervisningsteam hittar vi de olika modellerna, procedurerna och verktygen för att utföra en utvärdering i ett utbildningscenter, från olika perspektiv som pedagogiska och organisatoriska för att fungera till de olika roller som lärarna har antagit. Med dessa modeller och utvärderingsförfaranden är det avsett att förbättra kvaliteten på centrumets utbildningssystem som helhet.

- Beskriv olika förfaranden, kriterier och utvärderingsverktyg för att ge utbildningscentra högre kvalitet. - Förvärva nödvändig kunskap för att utföra en utvärdering i ett utbildningscenter. - Kunna skapa ett frågeformulär för att utföra en institutionell utvärdering av lärare i ett utbildningscenter.

Extern eller intern inspektion av utbildningscentra / yrkesverksamma och ledningsgrupper av utbildningscentra / undervisning / utbildning.

Denna expert på utvärdering av lärare och undervisningsteam förbereder dig att utföra en fullständig utvärdering av lärare och undervisningsteam av utbildningscentra för att främja förbättringar, genom full kunskap om utbildningssammanhanget och de olika modellerna, ledarskap, kriterier, förfaranden och verktyg som görs tillgängliga för oss.

Denna expert på lärarutvärderings- och undervisningsteam riktar sig till utbildningspersonal, som är mycket användbar för centerhanteringsteamet, för proffs inom inspektion och övervakning av utbildningscentra och för alla som är intresserade av att förvärva kunskap relaterade till utvärderingen av lärare och undervisningsteam.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.