Kontorsspecialist för lärare + universitetsgrad för skolorganisation (dubbel examen + 5 ECTS -krediter)

Tillgång till arbetsmarknaden kräver för närvarande att ha en serie kunskap på grund av hög konkurrenskraft. I de flesta företag och inte mindre i skolmiljön använder de kontorsverktyg dagligen. Denna kontorskurs för lärare + universitetsorganisationens universitetskurs innehåller nödvändig kunskap för att tillhandahålla de grundläggande kompetenserna för att arbeta med datorverktyg i en utbildningsmiljö, förutom att kunna utbilda för att genomföra en bra skolorganisation, eftersom det är viktigt för ledningen och planeringen av utbildningscentret, med hänsyn till att skolorganisationen är studien av elementen som är en del av utbildningscentret.

- Introducera kontoret i läraren, kunskap den betydelse det har i utbildningen. - Förklara i detalj de möjligheter som erbjuds av textprocessorer och presentationer. - Tillämpa kunskap om kontorsverktyg inom utbildningsområdet. - Känner till organisationsbegreppet och tillämpa det på skolorganisationen för utbildningscentra. - Vet vilka organisationsteorier som finns i utbildningscentra, perspektiv eller paradigmer i organisationen. - Tillämpa i utbildningscentret strukturen i utbildningssystemet som fastställts genom nuvarande lagstiftning. - Känner till metaforerna och modellerna i utbildningscentret. - Utveckla ett utbildningsprojekt med hänsyn till utbildningscentrets egenskaper och det sammanhang i vilket det är lindat. - Fördjupa elementen som ingår i skolorganisationen som ledning, lärare, studenter, rymd och skoltid. - Vet vad utbildningsinspektionen består av och hur utvärderingen av skolor genomförs.

- Introducera kontoret i läraren, kunskap den betydelse det har i utbildningen. - Förklara i detalj de möjligheter som erbjuds av textprocessorer och presentationer. - Tillämpa kunskap om kontorsverktyg inom utbildningsområdet. - Känner till organisationsbegreppet och tillämpa det på skolorganisationen för utbildningscentra. - Vet vilka organisationsteorier som finns i utbildningscentra, perspektiv eller paradigmer i organisationen. - Tillämpa i utbildningscentret strukturen i utbildningssystemet som fastställts genom nuvarande lagstiftning. - Känner till metaforerna och modellerna i utbildningscentret. - Utveckla ett utbildningsprojekt med hänsyn till utbildningscentrets egenskaper och det sammanhang i vilket det är lindat. - Fördjupa elementen som ingår i skolorganisationen som ledning, lärare, studenter, rymd och skoltid. - Vet vad utbildningsinspektionen består av och hur utvärderingen av skolor genomförs.

Tillgång till arbetsmarknaden kräver för närvarande att ha en serie kunskap på grund av hög konkurrenskraft. I de flesta företag och inte mindre i skolmiljön använder de kontorsverktyg dagligen. Denna kontorskurs för lärare + universitetsorganisationens universitetskurs innehåller nödvändig kunskap för att tillhandahålla de grundläggande kompetenserna för att arbeta med datorverktyg i en utbildningsmiljö, förutom att kunna utbilda för att genomföra en bra skolorganisation, eftersom det är viktigt för ledningen och planeringen av utbildningscentret, med hänsyn till att skolorganisationen är studien av elementen som är en del av utbildningscentret.

Detta kontor för lärare + universitetskurs i skolorganisationen riktar sig till alla utbildningspersonal som vill lära sig mer om kontorskontor inom denna sektor, liksom de som vill specialisera sig i skolorganisationsfunktioner.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.