Kurs för tidig barndomsspråk (universitetsexamen med 5 ECTS -krediter)

Stimulering av tidig barndom är av stor betydelse för att hjälpa barn i deras utveckling. De tillhandahåller tillräckliga aktiviteter för att så långt som möjligt förbättras mognadsnivåerna i de olika områdena. De hjälper också föräldrar och hela familjen att kunna förhålla sig till barnet på bästa möjliga sätt, hjälpa dem att passa den nya situationen och ge dem det nödvändiga stödet för att utbilda sitt barn. Med denna expert på språkstimulering i tidig barndom är den avsedd att ge nödvändig kunskap i relation till stimulering av språk i en tidig ålder.

- Känner till familjens sammanhang för barnets utveckling. - Differentiera de olika delarna av anatomin som påverkar phono -artikulerande processen. - Identifiera de olika störningarna som kan ges i artikulering och talprocesser. - Känner till processerna för utvärdering och intervention av språk.

Masters of spädbarnsutbildning, pedagoger, psykopedagoger, psykologer, hörsel- och språklärare, lärare för specialundervisning.

Kursen Expert på språkstimulering för tidig barndom förbereder studenten för att fördjupa sig i allt som rör barns språkstimulering. Det är mycket viktigt att känna till hur tidig uppmärksamhet och språkstimulering påverkar utvecklingen av barnets språk, liksom vilken roll familjen och människorna runt omkring barnet spelar som ett stimulerande och terapeutiskt medel.

Den här kursen i språkstimulering i tidig barndom riktar sig till pedagoger som arbetar med elever i tidig barndom, såväl som personer som är engagerade i något annat yrke och vill lära sig om språkstimulering i tidig barndom.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.