Kurs i psykoeducational intervention hos studenter med hörselnedsättning (universitetsgrad + 10 ECTS -krediter)

Att veta hur man upptäcker och ingriper tidigt och effektivt i klassrummet för elever med hörselnedsättning, är det viktigt för kognitiv utveckling och akademiska prestationer påverkas inte. I detta avseende är psykoeducationell intervention det optimala verktyget, eftersom det är en uppsättning ackompanjemangstekniker och strategier baserade på teorierna om lärande och evolutionär utveckling, vars grundläggande mål är att underlätta och optimera inlärningsprocessen. Därför kommer du med denna kurs i psykoeducationell intervention hos elever med hörselinvandenheter att förvärva de nödvändiga verktygen och alla grundläggande koncept relaterade till de speciella utbildningsbehoven för denna grupp elever för dess korrekta skolinsats.

- Vet vad som är baserna och principerna för specialutbildningsbehov. - Känner till undervisningsinlärningsprocessen och dess relation till uppmärksamhet på mångfald. - har möjligheten att känna till de mest relevanta aspekterna av hörselinhinder. - fördjupa de nödvändiga verktygen och mänskliga resurserna för dessa elever. - Avsluta vikten av tidig upptäckt och läroplan för studenter med hörselnedsättning. - Förvärva verktyg för att ingripa psykoeducativt hos studenter med hörselnedsättning.

När du är klar med kursen i psykoeducationell intervention hos studenter med hörselnedsättning kan du utföra ditt professionella arbete i offentliga eller privata utbildningscentra för tidiga, grund- och gymnasieutbildning, specialutbildningscentra, specialutbildningsföreningar, utbildningsförstärkning, psykoeducationsinsatser och stimuleringscentra.

När du genomför denna kurs i psykoeducational intervention hos studenter med hörselnedsättning kommer du att ha förvärvat den grundläggande kunskapen om olika störningar och förändringar av auditionen, såväl som de nödvändiga verktygen för att vägleda familjer och kunna utföra i klassrummet en framgångsrik upptäckt, utvärdering och ingripande framgångsrik psykoeducationell intervention hos barn som uppvisar en hörselnedsättning.

Kursen i psykoeducationell intervention hos studenter med hörselinhandnad riktar sig till yrkesverksamma inom det utbildningsområdet som ansvarar för att upptäcka och ingripa studenter med hörselförändringar, liksom alla dessa studenter inom denna sektor som är intresserade av att förvärva kunskap relaterade till psykoeducationell intervention hos studenter med hörsel.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.