Kursdetektering och interventionsstrategier för ADHD (University Examen + 4 ECTS Credits)

Tack vare denna kurs i EMOH -upptäckts- och interventionsstrategier kan du veta från första hand de mest relevanta aspekterna av uppmärksamhetsbrist och hyperaktivitet (ADHD), liksom dess historiska utveckling. ADHD kännetecknas för närvarande av ständiga symtom på impulsivitet, brist på uppmärksamhet och/eller hyperaktivitet, att kunna påverka akademisk, social och familjefunktion. Med denna utbildningsåtgärd kan du dessutom lära dig diagnos och utvärdering av hyperaktivitet hos barn, såväl som läroplanens anpassningar. När de är klara kommer eleverna att ha kunskap för att kommentera innehåll relaterat till ADHD, förutom att känna till mer utbildningsstrategier än jag visste innan jag gjorde det.

- Vet först om handen allt som omger uppmärksamhetsbrist och hyperaktivitet (ADHD). - har möjlighet att känna till diagnosen och utvärderingen av hyperaktivitet hos barn. - Assimilera läroplanen för barn med ADHD. - Förstå klassrumscenterad psykoeducationell intervention. - Studera de olika utbildningsstrategierna hos studenter med ADHD.

Med denna kurs i strategier för upptäckt och intervention av ADHD kan du förvärva den viktigaste kunskapen i relation till strategier och resurser för personer med ADHD. Med denna utbildning kan du dessutom utveckla din yrkeskarriär och utöka gränserna för denna specifika sektor, samt arbeta inom det utbildnings- och psykopedagogiska området.

Med denna kurs i strategier för upptäckt och intervention av ADHD kommer du att ha möjlighet att lära dig de nya strategierna inom utbildningsvärlden riktad mot barn med ADHD. Dessutom kan du studera de olika testerna och instrumenten för diagnos och utvärdering, såväl som läroplanens anpassningar och psykoeducerande intervention, fördjupning av beteendemodifieringstekniker.

This course is aimed especially at health, educators and pedagogues, although it is a degree within the teachings of the university that does not enable for professional practice, so according to article 37.7 of Royal Decree 822/2021, of September 28, which establishes the organization of university teachings and the procedure for insurance of their quality for the degrees encomp Prior university degree for access to them, the purpose of them is the expansion and update of knowledge, competences and training or professional skills that Bidra till en bättre arbetskraftsinsättning av medborgare och medborgare utan universitetsexamen, så det kommer att vara öppet för varje person utan tillgång till universitetsgrader som har intresse av att genomföra det.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.