Mästare i riktning mot tvåspråkiga utbildningscentra + universitetsgrad

Denna mästare i riktning mot tvåspråkiga utbildningscentra erbjuder dig en specialiserad utbildning på området. För att tillhandahålla utbildning är en anläggning nödvändig där denna aktivitet kan utövas på bästa möjliga sätt, hantera de möjliga konflikterna som kan upplevas och ge snabba lösningar på de situationer som kräver dem. Genom att genomföra denna master av chef för tvåspråkiga utbildningscentra: Seginskolor och institut kommer att känna till de grundläggande aspekterna av riktningen för ett utbildningscenter, som täcker ämnen som organisation, ledningssystem etc.

- Känner till regelverket för utbildning. - Administrera alla resurser från utbildningscentret. - Organisera både lärare och elever. - Känner till skolmiljön i dagens samhälle. - Tillämpa ledning i utbildningscentra. - Känner till organisationsbegreppet och tillämpa det på skolorganisationen för utbildningscentra. - Vet vilka organisationsteorier som finns i utbildningscentra, perspektiv eller paradigmer i organisationen. - Tillämpa i utbildningscentret strukturen i utbildningssystemet som fastställts genom nuvarande lagstiftning. - Känner till metaforerna och modellerna i utbildningscentret. - Utveckla ett utbildningsprojekt med hänsyn till utbildningscentrets egenskaper och det sammanhang i vilket det är lindat. - Fördjupa elementen som ingår i skolorganisationen som ledning, lärare, studenter, rymd och skoltid. - Vet vad utbildningsinspektionen består av och hur utvärderingen av skolor genomförs. - Känner till konkurrensbegreppet inom läroprogrammering. - Identifiera de viktigaste nyckeltävlingarna i det primära steget. - Analysera var och en av de viktigaste kompetenserna och känna till nödvändiga aspekter för att utveckla dem ordentligt. - Känner till konkurrensbegreppet inom läroprogrammering. - Identifiera de viktigaste nyckeltävlingarna i sekundärstadiet. - Analysera var och en av de viktigaste kompetenserna och känna till nödvändiga aspekter för att utveckla dem ordentligt. - Känner till förhållandena mellan tvåspråkighet och samhälle. - Applicera de olika tvåspråkiga modellerna. - Känner till tvåspråkig utbildning inom ramen för europeiska Lingüistcas politik. - Läroplanintegration och kommunikation tack vare tvåspråkighet. - Utför ett tvåspråkigt centrumprojekt. - Utvärdera det tvåspråkiga klassrummet och lärarnas färdigheter. - Känner till förhållandena mellan tvåspråkighet och samhälle. - Applicera de olika tvåspråkiga modellerna i klassrummen. - Läroplanintegration och kommunikation tack vare tvåspråkighet och kooperativt lärande. - Fråga om ny information och kommunikationsteknik inom utbildning. - Identifiera nuvarande utbildningsbehov. - Upprätta vikten av att bli informerad i dagens samhälle. - Ange den roll som agenter som deltar i den kommunikativa processen i utbildningscentra. - Analysera de möjligheter som erbjuds av utbildningsappar. - Ange fördelarna med användning av appar i den kommunikativa processen.

Den utövar sin professionella verksamhet inom utbildningsområdet, både inom den offentliga och privata sektorn, där ledningen och förvaltningen av utbildningscentra är nödvändig.

Denna mästare i riktning mot tvåspråkiga utbildningscentra erbjuder dig en specialiserad utbildning på området. För att tillhandahålla utbildning är en anläggning nödvändig där denna aktivitet kan utövas på bästa möjliga sätt, hantera de möjliga konflikterna som kan upplevas och ge snabba lösningar på de situationer som kräver dem. Genom att genomföra denna master av chef för tvåspråkiga utbildningscentra: Seginskolor och institut kommer att känna till de grundläggande aspekterna av riktningen för ett utbildningscenter, som täcker ämnen som organisation, ledningssystem etc.

Denna mästare av chef för tvåspråkiga utbildningscentra: gymnasieskolor och institut riktar sig till alla de yrkesverksamma i utbildningsvärlden eller någon person som är relaterad till utbildningsinstitutioner som vill förvärva kunskap om teknikerna för hantering av utbildningscentra. Det är också intressant för dem som vill specialisera sig i riktning och organisation av utbildningscentra.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.