Master in Innovation in the School Directorate + University Examen

I en utbildningsvärld i ständig utveckling har innovation blivit en viktig del för att leda effektivt i skolledningen. Denna magisterexamen i innovation inom skolförvaltningen är utformad för att slå samman modern teori och praktiska strategier, vilket ger kompetensutbildare för att omvandla sina institutioner. Det täcker från kvalitetsutvärdering och undervisning i innovation till skolorganisation och utbildningscoaching. Det fokuserar på utvecklingen av dynamiskt och anpassningsbart ledarskap som kan implementera ISO 9001: 2015 och främja en samarbets- och stödinlärningsmiljö. Deltagarna kommer att engagera sig i forskning baserat på forskning, teambuilding och utbildningssvårigheter. När de slutför denna kurs kommer de att vara utrustade för att regissera med kreativitet och rigoritet i den digitala eran, vilket garanterar en förnyad skoladress som är engagerad i excellens. Detta program är viktigt för dem som försöker vara i framkant inom samtida utbildning.

- Främja utbildningskvaliteten. - Främja innovativa undervisningspraxis. - Tillämpa forskning i klassrum. - Hantera innovationsverktyg. - Anta organisationsstrategier. - Integrera coachingfundament. - Lös inlärningssvårigheter. - Främja lagarbete. - Implementera ISO -standarder för utbildning.

Mästaren inom innovation i skolförvaltningen förbereder yrkesverksamma att leda och hantera utbildningsinstitutioner med en avant -garde -strategi. Med kunskap i kvalitetsutvärdering, didaktisk innovation och utbildningscoaching utbildas kandidater för att implementera avancerade undervisnings- och inlärningsmetoder, utföra psyko -pedagogiska diagnoser och blyteam mot utbildningskompetens. Dess hantering av UNE-EN-IS-9001 standarder: 2015 säkerställer kontinuerlig förbättring av utbildningscentra.

Mästaren inom innovation i skolförvaltningen förbereder dig att leda och modernisera utbildningscentra, vilket förbättrar din förmåga att utvärdera och säkerställa kvaliteten på undervisningen. Med en solid bas i didaktisk forskning och innovation kommer du att lära dig avancerade tekniker för att öka undervisningen och främja innovation på klassrumsnivå. Du kommer att träna i pedagogisk coaching, ta itu med diagnosen och interventionen i inlärningssvårigheter och i teambuilding, nödvändigt för sammanhängande och effektiv skolhantering. Dessutom kommer du att dominera ISO 9001: 2015 -standarder som tillämpas på utbildning.

Målet mot skolchefer och lärare som åtagit sig att utbilda excellens, mästaren inom innovation i skolledningen utbildad i Didactic Vanguard och dynamiska ledarskapsmetoder. Väsentligt för dem som försöker implementera UNE-EN-ISO-9001: 2015 och tillämpa coachning och teambuilding-tekniker i skolmiljön. Idealisk för att främja undervisning i innovation och utbildningsforskning, optimera skolhantering och organisation.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.