Master in Psychological Development and Education + University Examen (5 ECTS Credits)

Målen för Master of Psychology har valt att definiera mänsklig utveckling under ett globalt och integrerat perspektiv och belyser inte bara rent fysiska aspekter, utan också psykologiska, kognitiva och socio -affektiva. Med denna mästare inom psykologisk utveckling och utbildning har vi för avsikt att lärare förvärvar en översikt över barnets evolutionära kurs och de åtgärder som har föreslagits från psykologytan för att ta itu med problemen i utvecklingen av spädbarnet och preteen. Tack vare förverkligandet av denna mästare i psykologisk utveckling och utbildning kan det ingripa i situationer där beteendemodifieringsprocesser måste genomföras i barnens scen, samt lära sig didaktiken och uppmärksamheten i detta skede.

Avgränsa utvecklingsbegreppet från en global strategi som integrerar de fysiska, kognitiva, psykologiska och affektiva aspekterna av människan, utvecklar resplanen för barnets evolutionära kurs som betonar de viktigaste milstolparna i deras utveckling från det prenatala stadiet till nio års ålder, att känna till de viktigaste manifestationerna av barnpsykopatologi och metoder för utvärdering, diagnos och behandling som är från psykologi, och känner till de viktigaste manifestationerna av barnpsykopatologi och metoder för utvärdering, diagnos och behandling som är från psykologi, och känner till de viktigaste manifestationerna av barnpsykopatologi och metoder för utvärdering, diagnos och behandling som är från psykologi, och känner till de viktigaste manifestationerna av barnpsykopatologi och metoder för utvärdering, diagnos och behandling som är från psykologi. Precocos of the various disorders and difficulties in development to make possible early detection and more effective intervention, analyze the concept of psychoeducational intervention and know its main functions and objectives, to know the scope of action, the target population and the main theoretical models in early attention, to know the emergence, curricular programming, and the main pedagogical contributions in the stage of children's education, know behaviors and detail the basic aspects of the techniques used for utveckling, underhåll och eliminering av beteenden.

Barnpsykologcenter, skolor för barn och kliniska och kliniska utbildningar.

Tack vare denna mästare i psykologisk utveckling och utbildning kommer studenten att kunna förvärva den grundläggande och nödvändiga kunskapen för att hantera och relatera till barn upp till nio års ålder. Studenter tränar också för att bedöma de olika verkligheterna i den evolutionära utvecklingen av barn från en psykosocial strategi.

Mästaren inom psykologisk utveckling och utbildning riktar sig till alla lärare för spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildningsprofessorer, psykologer, pedagoger, psykopedagoger etc. och i allmänhet alla universitetsexamen som är intresserade av att utföra sitt professionella arbete inom undervisningsområdet. Utbildningspersonal som är intresserade av kvalitetsutbildning som gör att de kan hantera den förändrade verkligheten i klassrummen och de nya kompetenserna som krävs för utövandet av sitt yrke.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.