Master of Permanent Training in Psychology of Aging and Quality of Life + 60 Ects krediter

Åldrandet av samhället orsakar utseendet på nya yrken relaterade till äldre, som måste tillgodose de nya behoven som genereras för denna grupp. Därför behovet av att arbeta i befolkningens aktiva åldrande och förbättra äldre livskvalitet. Detta lyckas arbeta med förebyggande aspekter för att främja gott åldrande. Med befälhavaren för permanent utbildning inom psykologi av åldrande och livskvalitet kan du känna till åldrande egenskaper som ett naturligt stadium i livscykeln och bedöma dess särdrag på den psykologiska, fysiologiska och sociala nivån. Du kommer att få kunskap och färdigheter för att agera från förebyggande nivåer till underhålls- och rehabiliteringsnivåer.

- Känn djup förändringarna i kognitiva funktioner. - Förstå förändringar i personlighet och känslor. - Assimilera den optimala åldrande modellen och psykosocial rehabilitering. - Förvärva information om de olika typerna av psykologiska förändringar och störningar i vuxen ålder och ålderdom. - Förstå interventionsprogram för att utforma dem optimalt. - Vet hur man använder funktionell träning och handlingsområden för aktivt åldrande.

De professionella utgångarna av denna mästare i permanent utbildning i psykologi av åldrande och livskvalitet, som en expert på äldre psykologi kommer att vara kvalificerade för att arbeta i geriatriska bostäder, dagcentra, samhällscentra, kommuner, mentalhälsocentraler, rehabiliteringsinstitutioner, respitenheter, beroendecentrum bland andra.

Med denna mästare i permanent utbildning i psykologi av åldrande och livskvalitet kommer du att gå igenom de grundläggande pelarna i aktivt åldrande och livskvaliteten för äldre som tar upp åldrande som ett livsstadium, med sina egna krav och egenskaper. Du kommer att studera de förändringar som upplevs av ålder. Du kommer också att möta processen att skapa interventionsprogram.

Denna mästare i permanent utbildning i psykologi för åldrande och livskvalitet riktar sig till yrkesverksamma eller studenter inom social eller sociokomunitetsintervention: omvårdnad, socialt ingripande, socialt arbete, psykologi, social utbildning, gerontologi, arbetsterapi, uppmärksamhet på beroende bland andra.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.