Master of Permanent Training in Social Education + 60 ECTS Credits

För närvarande täcker utbildningssystemet inte alla socialiseringsmiljöer i samhället och för denna socialutbildning. Social education develops extensive and diverse socio-educational work, in constant evolution, and that includes different sectors of society: childhood, adolescence, family, woman, senior citizens, ethnic minorities, drug addicts, inmates, emigrants, etc. This course provides the knowledge required to function professionally in the environment of social education, useful in this branch that is constantly changing and growth since educational intervention is necessary in order to reduce the needs that affect society, helping the individual to anpassa sig till det sociala livet och nå nivåerna av samexistens i ett samhälle.

- Känner till socialutbildningens historia såväl som den nuvarande situationen i Spanien, ursprunget till den sociala utbildarens figur och de olika teorier och paradigmer som den bygger på studien av sociologi. - Beskriv de områden eller områden där socialutbildning ingriper. - Förstå ursprunget till utbildningsforskning såväl som dess utveckling och relation till social utbildning och tillämpningen av den vetenskapliga forskningsmetoden inom samhällsvetenskap. - Känner till de grundläggande principerna för sociala projekt och riktlinjerna för utarbetande av ett socialt projekt som skiljer egenskaperna hos de olika typerna av projekt. - Känner till olika program och interventionsstrategier för den sociala utbildaren inom olika områden: minderåriga, narkotikamissbruk, invandring, kön, beroende och funktionshinder.

- Känner till socialutbildningens historia såväl som den nuvarande situationen i Spanien, ursprunget till den sociala utbildarens figur och de olika teorier och paradigmer som den bygger på studien av sociologi. - Beskriv de områden eller områden där socialutbildning ingriper. - Förstå ursprunget till utbildningsforskning såväl som dess utveckling och relation till social utbildning och tillämpningen av den vetenskapliga forskningsmetoden inom samhällsvetenskap. - Känner till de grundläggande principerna för sociala projekt och riktlinjerna för utarbetande av ett socialt projekt som skiljer egenskaperna hos de olika typerna av projekt. - Känner till olika program och interventionsstrategier för den sociala utbildaren inom olika områden: minderåriga, narkotikamissbruk, invandring, kön, beroende och funktionshinder.

För närvarande täcker utbildningssystemet inte alla socialiseringsmiljöer i samhället och för denna socialutbildning. Social education develops extensive and diverse socio-educational work, in constant evolution, and that includes different sectors of society: childhood, adolescence, family, woman, senior citizens, ethnic minorities, drug addicts, inmates, emigrants, etc. This course provides the knowledge required to function professionally in the environment of social education, useful in this branch that is constantly changing and growth since educational intervention is necessary in order to reduce the needs that affect society, helping the individual to anpassa sig till det sociala livet och nå nivåerna av samexistens i ett samhälle.

Mästaren inom socialutbildning riktar sig till universitetsgrader av de olika utbildningsområdena som vill utöka sin kunskap eller tvärtom är intresserade av frågor om sociala och utbildningsområden, liksom i attityder och färdigheter som gör att de kan förbättra deras prestationer genom att anpassa sig till de nya kraven i ett samhälle inom ständig förändring, framsteg och regeneration.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.