MF1027_3 Kurs: MF1027_3 Sociala färdigheter och gruppdynamikkurs

Under barndomen kommer det att vara viktigt att veta grundligt behoven och skyldigheterna för de små att erbjuda dem en utbildning och en serie oumbärliga värden för en korrekt fysisk och emotionell utveckling. Sociala färdigheter i barndomen är en uppsättning beteendemässiga kompetenser som gör det möjligt att upprätthålla positiva sociala relationer med andra och möta miljöns krav effektivt och därmed bidra till acceptans av lika och social anpassning. Denna kurs kommer att ge eleven den kunskap som krävs för att etablera och upprätthålla flytande relationer med utbildningssamhället och samordna med familjer, utbildningsgruppen och med andra yrkesverksamma.

- Välj sociala relationer med barn, familjer och andra yrkesverksamma. - Främja grupparbete i en professionell miljö och utvecklingen av dynamiseringsprocesser med barn. - Beskriv sysselsättningen tekniker och kunskap för att gynna kommunikation av proffs med sin miljö. - Beskriv och tillämpa dynamiseringstekniker för vuxna grupper och barn från noll till sex år. - Erkänna och definiera de regler som fastställts för att lösa problem och fatta beslut om sina egna prestationer eller andra människor som är involverade inom ramen för sin kompetens.

Den utvecklar sin verksamhet i företag eller institutioner som: barnskolor, utbildningscentra, barns fritidscenter, skolgårdar, skyddade minderåriga centra, sjukhusklassrum, lekbibliotek, bibliotek. Dess aktivitet är belägen inom områden inom design, programmering, utveckling och utvärdering av undervisningsaktiviteter och formella och icke -formella utbildningsaktiviteter. Det ligger i grunden inom programmering, organisation, utveckling och utvärderingsfunktioner i de olika interventionsförslagen. Dess aktivitet regleras av utbildningsadministrationen.

Denna kurs kommer att ge eleven nödvändig kunskap för att etablera och upprätthålla flytande relationer med utbildningssamhället och samordna med familjerna, utbildningsgruppen och med andra yrkesverksamma. Den nuvarande utbildningen anpassas till träningsresplanen för MF1027_3 sociala färdigheter och grupper. Den icke -formella utbildningen, via vilken kommer att välja att få motsvarande certifikat för professionalism, genom respektive samtal som publicerar de olika autonoma samhällena, såväl som ministeriet för arbetet själv (kungligt dekret 659/2023, av den 18 juli, som utvecklar förvaltningen av det professionella utbildningen och upprättar ett permanent förfarande för ackreditering av yrkesmässiga kompetenser som förvärvats av arbetsupplevelse eller icke -formell utbildning).

Under barndomen kommer det att vara viktigt att veta grundligt behoven och skyldigheterna för de små att erbjuda dem en utbildning och en serie oumbärliga värden för en korrekt fysisk och emotionell utveckling. Sociala färdigheter i barndomen är en uppsättning beteendemässiga kompetenser som gör det möjligt att upprätthålla positiva sociala relationer med andra och möta miljöns krav effektivt och därmed bidra till acceptans av lika och social anpassning. Denna kurs kommer att ge eleven den kunskap som krävs för att etablera och upprätthålla flytande relationer med utbildningssamhället och samordna med familjer, utbildningsgruppen och med andra yrkesverksamma.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.