MF1452-3 Kursintervention med familjer av personer med funktionsnedsättningar

I världen av sociokulturella tjänster och samhällstjänster är det nödvändigt att känna till de olika områdena för socio -utbildningsfrämjande och intervention med personer med funktionsnedsättningar inom yrkesområdet för utbildning och utbildning. Med denna kurs är det således avsett att tillhandahålla den nödvändiga kunskapen för intervention med familjer till personer med funktionsnedsättningar.

- Diskriminera egenskaperna hos familjerna till personer med funktionsnedsättningar som bör beaktas, föreslå sättet att samla in information om dessa för att bedöma deras behov och bestämma det stöd och åtgärder de kräver. - Analysera processer för att främja den personliga autonomin för personen med funktionsnedsättningar i sin familj som främjar full utveckling av sina förmågor, oberoende och normalisering. - Analysera orientering och stödja åtgärder till familjer av personer med funktionsnedsättningar i situationer med känslomässig stress eller punktligt problem härrörande från denna situation, vilket hänför sig till att tvärvetenskapliga teaminterventioner. - Föreslå och analysera medlingsåtgärder för att svara på möjliga behov och svårigheter mellan personen med funktionsnedsättningar och deras familj, på kommunikationsnivå. - Identifiera samhällsresurser för familjer med personer med funktionsnedsättningar som förbättrar livets livskvalitet.

It develops its professional activity on behalf of others in the public and private sphere, in collaboration with the interdisciplinary team where it is inserted, in the areas of design, execution and evaluation of socio -educational intervention projects, development of accompaniment, leisure and free time actions, and in collaboration with higher level professionals, in training in basic cognitive strategies, technological literacy, and intervention actions with families, which have as its purpose the promotion of personal Autonomi för personlig autonomi och den sociala inkluderingen av personer med funktionsnedsättningar.

This training is adjusted to the training itinerary of the MF1452_3 intervention with families of people with disabilities, certifying having overcome the different competence units included, and is aimed at the accreditation of the professional competences acquired through the work experience and the non -formal training, via which will opt for obtaining the corresponding certificate of professionalism, through the respective calls They are publishing the different autonomous communities, as well as the Ministry of Labor itself (Royal Dekret 659/2023, den 18 juli, som utvecklar förvaltningen av det professionella utbildningssystemet och upprättar ett permanent förfarande för ackreditering av professionella kompetenser som förvärvats av arbetslivserfarenhet eller icke -formell utbildning).

Denna kurs riktar sig till proffs i världen av sociokulturella tjänster och samhället, särskilt i socio -utbildningsfrämjande och intervention med personer med funktionsnedsättningar, inom yrkesområdet för utbildning och utbildning, och alla som är intresserade av att förvärva kunskap relaterade till intervention med familjer med funktionsnedsättningar.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.