MF1869-3 Kursplanering, organisation, ledning och utvärdering av utbildningsprojekt för barn och ungdomar

Genom utbildningsmodulen för planering, organisation, ledning och utvärdering av barns fritidsutbildningsprojekt kan du planera, organisera, hantera, aktivera och utvärdera utbildningstiden -fria projekt, riktade till barndom och ungdomar i alla dess aspekter, representerar dem internt och externt, förutsatt att skapandet, kontrollen och vitaliseringen av monitorpersonalet. Betoning av bildskärmens personalteam, dynamerar dem och övervakar dem i barns fria och ungdomliga tidsutbildningsprojekt.

- Inkludera i fritidsprojektet de konsekvenser som det har inom den nuvarande ramverket, analysera mångfald, sociala och kulturella förändringar för att fastställa interventionskonteksten. - Upprätta utbildning i värden i utbildningstiden för utbildningstiden som ett socialt verktyg för socialt deltagande. - Upprätta projektreferensramar för utbildningsintervention på fritiden. - Planera utbildningsfria projekt som ska utvecklas hos barn och ungdomar.

Den utvecklar sin professionella aktivitet inom den offentliga och privata sfären, inom områdena organisation, animering och vitalisering av barn- och ungdomsutbildningsaktiviteter. Aktivitetsområdena är: socio -utbildningsaktiviteter i fritiden, fritidsaktiviteter inom utbildningstjänster inom och utanför skolramen. De kommer att kunna utveckla sin kompetens i alla organisationer som överväger förverkligandet av program för dynamisering av utbildningstid för barn och ungdomar inom ramen för ett utbildningsprojekt. Vid utvecklingen av professionell aktivitet tillämpas universella tillgänglighetsprinciper i enlighet med nuvarande lagstiftning.

Denna utbildning anpassar sig till utbildningsresplanen för MF1869_3 -utbildningsmodulen, organisation, ledning och utvärdering av barn- och ungdomsfri utbildningsprojekt respektive samtal som publicerar de olika autonoma samhällena, såväl som en utbildningsministerium (Royal Decree 659/2023, av den 18 juli, som utvecklar de yrkesutbildningsministeriet och upprättar ett permannt förutsägelse av ECCRED OCH OCH EVALICES ACCEDALED ACCEDICEDE COMPENTICESE -formell träning).

Denna utbildningsmodul riktar sig till alla de som vill förvärva en specifik förberedelse som dynamiserare av utbildningstid för barn och ungdomar för att gå med i ett jobb inom en fritidsskola och fritid, läger, skola, etc. samt alla de yrkesverksamma inom sektorn som vill förbättra eller uppdatera sin utbildning och vill utbilda för att utföra ansvarspositioner inom detta område.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.