Online kurs teknisk lokal utveckling hållbar dynamisering: högre certifieringsprogram i lokal utveckling + dynamisering och hållbar utveckling (dubbel examen)

Social införlivande är en process som måste leda till en förändring som har konsekvenser i människors liv i en situation med social nackdel, liksom för de sociala grupper som de förstnämnda hade lämnat åt sidan eller de hade isolerats på ett visst sätt. Denna förändring involverar också en modifiering i det etablerade förhållandet mellan båda parter. Varje dag följer dessa handlingar av social frikoppling (frivillig eller nödvändigtvis) varandra, så samhället är den som måste vidta åtgärder i frågan och börja ingripa i detta avseende. Således kommer eleverna att lära sig nödvändig kunskap för att programmera, organisera, aktivera och utvärdera sociala interventionsåtgärder.

- Presentera grunden för lokal utveckling. - Beskriv befintlig lokal utvecklingspolicy. - närma sig befintliga metoder för att öka lokala utvecklingsprocesser. -Alcar politiken för att främja anställning och självanställning i dynamiken i lokal utveckling. -Marm turismutveckling i perspektivet av lokal utveckling. - Utför en lokal utvecklingsstudie eller en specifik geografisk omfattning, tillämpa befintliga verktyg och instrument för detta ändamål. - Upprätta och upprätthålla relationen med de viktigaste samhällsagenterna: befolkning, tekniker och administrationer, aktivera det ömsesidiga förhållandet mellan dem. - Dynamisera planering, utveckling och utvärdering av interventioner och samhälls- och medborgares deltagande som utvecklas mellan de olika agenterna som utgör ett samhälle eller ett territorellt område.

Arbetet i kommuner, lokala föreningar, företagare. Landsbygdens turistchefer. Barn-, grundskolor och gymnasieskolor upprätthålls med offentliga eller privata medel. Rådgivare i utbildningscentra.

Denna kurs erbjuder en strategi för lokal utvecklingspolitik för att genomföra åtgärder och strategier i detta avseende, vilket påverkar anställningsområdet, självanställning, turism och lokal utveckling. Utbildningen syftar till utbildningspersonal som kan utföra en analys av de möjligheter som erbjuds av ett visst lokalt utrymme för deras utveckling och utforska möjligheter som möjliggör tillväxt i alla dimensioner av det. Det kommer också att ge eleverna den kunskap som krävs för att programmera, organisera, aktivera och utvärdera sociala interventionsåtgärder inom vitaliseringsområdet.

Denna kurs riktar sig till alla lärare för barndomsutbildning, grundutbildning, lärare i gymnasieutbildning, psykologer, pedagoger, psykopedagoger, etc. och i allmänhet alla universitetsexamen som är intresserade av att utföra sitt professionella arbete inom undervisningsområdet. Utbildningspersonal som är intresserade av kvalitetsutbildning som gör att de kan hantera den förändrade verkligheten i klassrummen och de nya kompetenserna som krävs för utövandet av sitt yrke.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.