Övre kurs i ätstörningar: ätstörningar (universitetsgrad + 8 ECTS -krediter)

Barndom och framför allt ungdomar är stadier där våra minderåriga utsätts för starkt yttre tryck som pressar och drar dem för att utveckla beteenden som kan orsaka små gynnsamma konsekvenser. Ett av de stora hoten från våra minderåriga är det som är relaterat till matvanor, relaterade till bilden som projiceras från utlandet på de nya kanonerna av skönhet och felaktiga stereotyper av ett hälsosamt liv. Individer som ännu inte har utvecklat en stark personlighet, som fortfarande är under uppbyggnad, är sårbara för att utveckla någon typ av ätstörning, något allt vanligare, särskilt hos ungdomar för det kvinnliga könet. Av denna anledning blir det en speciell betydelse att ha en specifik utbildning i förebyggande och behandling av denna typ av störningar, vilket gör att vi kan ingripa på ett helt och effektivt sätt.

-Kok och analysera de viktigaste störningarna för ätbeteende, såväl som baserna med störd mat. - Motivera vikten av förebyggande av alla typer av problem som påverkar barnet såväl som rollen som lärare från skolan. - Känner till huvudnivåerna för förebyggande och de åtgärder som genomförs av var och en av dem. - Känner till de diagnostiska kriterierna för TCA, såväl som deras huvuddetekteringsverktyg och analysera Comorbiditeten för TCA. - Analysera de viktigaste konceptuella modellerna för utvecklingen av TCA och lära vilka som är de viktigaste interventionsstrategierna med patienter som presenterar den. - Upprätta grunden för en balanserad diet och lära dig de grundläggande koncepten som gör det möjligt att följa hälsosamma matvanor.

Överlägsen kurs i ätstörningar, tränar som psykoterapeut i offentliga eller privata centra (beroende på tidigare utbildning), såsom primärvårdscentra, samhälle, individuella eller gruppinterventionsföreningar och i privata centra för behandling av livsmedelsstörningar.

Denna expertkurs syftar till att ge eleven teknisk och teoretisk utbildning inom området ätstörningar, särskilt de som utvecklas under barndom och ungdomar. Studenter kommer att lära sig grundläggande näringskoncept, liksom vad är de neurobiologiska baserna för ätstörningar och behandling för dem, från en psykoterapeutisk strategi. Dessutom kommer du att känna till de viktigaste konceptuella modellerna som försöker förklara dessa störningar, liksom deras komorbiditet.

Riktad mot universitetsgrader inom grenen inom psykologi och socialt område, intresserad av att rikta sin yrkeskarriär mot utvecklingen av ett av de mest framtida yrkena: psykoterapi. I allmänhet är alla som är intresserade av klinisk ingripande med minderåriga som presenterar en viss ätstörning.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.