Postgraduate Early Stimulation Course: Postgraduate Early Stimulation and Child PsyMotor Development (Triple Degree + 10 ECTS Credits)

Tidig vård innebär att förhindra, upptäcka och ingripa i problemsituationer i barnutveckling i ett försök att säkerställa den fysiska, psykologiska och sociala välbefinnandet för pojken och flickan med funktionsnedsättningar, störningar eller riskerar att lida av dem. Den nuvarande forskarutbildningen för tidig stimulering och utveckling av barns psykomotoriska syftar till att ge lärare nödvändig kunskap och verktyg för att utforma och utveckla förebyggande, optimera åtgärder som underlättar rätt mognad av barn i alla evolutionära områden. På samma sätt erbjuds utbildning i psykomotoriska färdigheter att erbjuda adekvata stimuli till barnet för adekvat utveckling.

- Känner till omfattningen, målpopulationen och de viktigaste teoretiska modellerna i tidig vård. - Lär dig de grundläggande mönstren för diagnos och intervention hos barn med evolutionära störningar ur ett brett och tvärvetenskapligt perspektiv. - detaljera de tidiga tecknen på de olika störningarna och svårigheterna i utvecklingen för att möjliggöra tidig upptäckt och effektivare ingripande. - Vet att det är psykomotoriska färdigheter och dess interventionsområden. - Känner till psykomotorisk utveckling och hur kroppssystemet förvärvas. - Förvärva kunskap om vår kropp för att arbeta med olika störningar och förändringar. - Lär dig strategier för att utföra en bra psykomotorisk socio -utbildningsintervention. - Känner till begreppet stimulering och dess grund. - Adresstimulering ur det terapeutiska perspektivet, med fokus på psykomotorisk fördröjning. - Känner till fördelar, tekniker och rekommendationer från barnmassage. - Intervention i de tidiga åldrarna med hjälp av vattenmiljön som ett element.

- Känner till omfattningen, målpopulationen och de viktigaste teoretiska modellerna i tidig vård. - Lär dig de grundläggande mönstren för diagnos och intervention hos barn med evolutionära störningar ur ett brett och tvärvetenskapligt perspektiv. - detaljera de tidiga tecknen på de olika störningarna och svårigheterna i utvecklingen för att möjliggöra tidig upptäckt och effektivare ingripande. - Vet att det är psykomotoriska färdigheter och dess interventionsområden. - Känner till psykomotorisk utveckling och hur kroppssystemet förvärvas. - Förvärva kunskap om vår kropp för att arbeta med olika störningar och förändringar. - Lär dig strategier för att utföra en bra psykomotorisk socio -utbildningsintervention. - Känner till begreppet stimulering och dess grund. - Adresstimulering ur det terapeutiska perspektivet, med fokus på psykomotorisk fördröjning. - Känner till fördelar, tekniker och rekommendationer från barnmassage. - Intervention i de tidiga åldrarna med hjälp av vattenmiljön som ett element.

Tidig vård innebär att förhindra, upptäcka och ingripa i problemsituationer i barnutveckling i ett försök att säkerställa den fysiska, psykologiska och sociala välbefinnandet för pojken och flickan med funktionsnedsättningar, störningar eller riskerar att lida av dem. Den nuvarande forskarutbildningen för tidig stimulering och utveckling av barns psykomotoriska syftar till att ge lärare nödvändig kunskap och verktyg för att utforma och utveckla förebyggande, optimera åtgärder som underlättar rätt mognad av barn i alla evolutionära områden. På samma sätt erbjuds utbildning i psykomotoriska färdigheter att erbjuda adekvata stimuli till barnet för adekvat utveckling.

Den nuvarande forskarutbildningen för tidig stimulering och barns psykomotoriska utveckling riktar sig till högre tekniker inom spädbarnsutbildning, barns trädgårdsassistenter, grundutbildningsmästare, grundutbildning, socialutbildare, psykologer, pedagoger, psykopedagoger, etc. och i allmänhet, alla universitetsgrader som är intresserade av att utföra deras professionella arbete inom undervisningsområdet eller någon far eller moder som vill lära sig stimuleringar, etc. och, i allmänhet, alla universitetsgrader som är intresserade av att utföra sitt professionella arbete inom undervisningsområdet eller någon far eller moder som vill lära sig stimuleringar för tidiga agier för tidiga agenter och i allmänhet som är intresserade av att utföra deras professionella arbete inom undervisningsområdet eller någon far eller moder som vill lära sig stimulering av stimuleringar, etc. och, i allmänhet, alla universitetsgrader som är intresserade av att utföra sitt professionella arbete inom undervisningsområdet eller någon far eller moder som vill lära sig stimulering för tider för tidig agent.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.