Reggio Emilia Method Course (pedagogisk metod) (universitetsgrad + 5 ECTS -krediter)

Den traditionella utbildningsmodellen tar en bakgrund på grund av uppkomsten av nya metoder som främjar minderåriga kapacitet och kompetens från mer naturliga och kreativa tillvägagångssätt. På detta sätt presenteras Reggio Emilia -metodiken som en av de mest använda metoderna för närvarande tack vare dess baser i lyssnande, respekt och upphöjning av miljön och konsten som nyckelelement i en grundutbildning. Därför kommer denna kurs att göra det möjligt för de olika värden och principer som Reggio Emilia -metoden stöds, liksom att göra det möjligt för dig att se de viktigaste koncepten för nämnda pedagogiska metod. Dessutom kommer det också att se dig vilken roll som lärare och familjer i tidig barndom och hur deras konsekvenser kan påverka minderåriga.

För att utöva en metodik som är så annorlunda än den vanliga som denna pedagogiska modell eller den mest kända Montessori -metodiken, måste läraren ha en serie färdigheter och färdigheter som gör att han kan integrera den i ett mer traditionellt utbildningssystem som vårt, så att utvecklingen av barn inte skadas. För att ge lärare denna kunskap, genom denna kurs är följande mål avsedda att uppnås - att känna till ursprunget och grunden för Reggio Emilia -metodiken. - Identifiera vad som är pedagogiken med att lyssna och hur denna italienska tillvägagångssätt påverkar barndomen. - Markera miljöns betydelse som utbildningsagent och deltagare i barnutbildning och tillväxt. - Förklara hur de olika perspektiven har ett barn och deras inverkan på vägen för att utbilda. - Förklara teorin om hundra språk i Malaguzzi och uttrycksformerna i barndomen. - Tillämpa principerna för konst i barndomsutbildning genom figuren av Atietista. - Arbeta med barns känslomässighet från principerna och värdena för Reggio Emilia -metoden. - Känner till arbetsmetoden såväl som material och aktiviteter som används i denna pedagogiska metod. - Markera vikten av utbildningsparet och dokumentationen. - Relatera utbildning och familj och belysa den grundläggande roll som den spelar i barndomen.

Efter att ha avslutat sin utbildning kommer eleverna att utbildas för att lansera denna utbildningsmodell med fokus på barnets roll i utbildning. Du kan tillämpa allt lärt inom professionella områden som pedagogik, psykologi, konst, design, arkitektur, psykopedagogi, utbildning, utbildning, fritidsverkstäder, fritidsmonitor och fritid etc.

Denna kurs förbereder dig att tillämpa principerna för Reggio Emilia -metodiken i ett utbildningsklassrum, liksom denna kurs förbereder dig att veta hur olika former av undervisning i barndomen har en inverkan, samt gör att du kan upptäcka vikten av att undervisa personal och familjen för kompetenspotentialen på barn- och ungdomsnivå.

Denna kurs riktar sig till utbildningspersonal (lärare, lärare och lärare, barnpedagoger) som har intresse av att veta mer om en av de utbildningsmetoder som påverkar de senaste åren, eftersom det ger en annan strategi för den traditionella. Det är också inriktat på proffs för konst, design, arkitektur eller kulturundervisning som är intresserade av att tillämpa principerna för konst på främjande av grundläggande värden i barndomen och i allmänhet till alla som är intresserade av att studera barndomen och hur man kan förbättra nya kompetenser hos minderåriga.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.