Socioculture Animation Course for the Evily (University Examen + 8 ECTS Credits)

En av de stora utmaningarna i samhällen idag är att möjliggöra interventionsstrategier som bidrar till aktivt åldrande för att förhindra beroende -situationer som kan orsakas av fysiska eller biologiska faktorer men som i allmänhet har att göra med psyko -affektiva frågor. Dessutom, med denna kurs, kommer den gamla mannen att lära sig den nödvändiga kunskapen för att genomföra animationssektorn med syftet att garantera deras välbefinnande och förbättra deras kvalitet. Sociala och utbildningsinstitutioner bör inte glömma sin socialiserande funktion och deras mål att uppnå den integrerade utvecklingen av personen. Det är därför sociokulturell animation dyker upp som en metod för att gynna personlig motivation och berikning. Denna kurs erbjuder studentutbildningen i hanteringen av program för kulturella, fritids- och fritidsaktiviteter och i återupplivning av grupper för att gynna social integration i den gamle mannen.

- återspegla orsakerna, processen och konsekvenserna av åldrande. - Orient att följa några riktlinjer för att stimulera äldre energi och vitalitet. - Att se äldre att deras livskvalitet ökar om de är integrerade i de möjligheter som samhället erbjuder. -För mer sociokulturella, socio-sanitära resurser bland andra.

Sociokulturell animatör, fritids- och fritidsmonitor, geriatri, kulturell dynamiserad. Stöd till barn och grundskolor med offentliga eller privata medel. Rådgivare i utbildningscentra.

Denna kurs kommer att ge eleven den kunskap som krävs för att genomföra både animationsaktiviteter och fysiska aktivitetsövningar med den äldre sektorn i syfte att garantera deras välbefinnande och förbättra deras livskvalitet. Det kommer också att utbilda eleven att organisera sociokulturella animationsaktiviteter, både i stad och natur.

Denna kurs riktar sig till alla lärare för barndomsutbildning, grundutbildning, lärare i gymnasieutbildning, psykologer, pedagoger, psykopedagoger, etc. och i allmänhet alla universitetsexamen som är intresserade av att utföra sitt professionella arbete inom undervisningsområdet. Utbildningspersonal som är intresserade av kvalitetsutbildning som gör att de kan hantera den förändrade verkligheten i klassrummen och de nya kompetenserna som krävs för utövandet av sitt yrke.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.