Systemisk pedagogikkurs (universitetsgrad + 5 ECTS -krediter)

Tillämpningen av Bert Hellingers bidrag till utbildningsramen ger plats för ett nytt pedagogiskt paradigm som gör det möjligt för lärare att titta på utbildningsverkligheten som helhet, kopplade till familj, sociala, kulturella och historiska system, samt deras inflytande till undervisningsprocesser. Flera familje- och kulturella sammanhang som genererar stor rikedom och samtidigt stor komplexitet lever tillsammans. Det är därför både föräldrar och lärare kräver effektiva strategier för att inkludera, beställa och hantera utbildningsuppgiften.

- Känner till de viktigaste uppfattningarna om systematisk pedagogik. - Analysera profilen för systemisk pedagog, liksom dess olika interventioner från en systemisk strategi. - Identifiera vikten av känslomässiga band och utbildning. - Analysera kroppsmedvetenhet som en systemisk och flerdimensionell vision hos människan. - Analysera vikten av emotionell och kognitiv intelligens ur ett systemiskt perspektiv mellan generationerna och transgenerationella.

Pedagogik, psykopedagogi, utbildning, utbildning, medling.

Denna kurs i systemisk pedagogik syftar till att skapa broar mellan familj och skola och främja lärande av elever genom gemensamt arbete. För att göra detta ger denna kurs nödvändig kunskap inom systemisk pedagogik, som kommer att vara nödvändig för att arbeta inom sektorn professionellt.

Denna kurs med systemisk pedagogik riktar sig till alla yrkesverksamma inom utbildningsområdet (lärare, lärare, lärare, utbildningspersonal, ledningsteam, rådgivare, terapeuter) som vill utöka sin kunskap, liksom alla de som är intresserade av att förvärva specifik kunskap i systemisk pedagogik, vilket kommer att bidra till att utveckla sin professionella förbättringsprocess och personlig tillväxt.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.