UF2684 Kommunikationsprocesser med ett könsperspektiv i interventionsmiljön

Inom sociokulturella tjänster och samhällstjänster är det nödvändigt att känna till de olika marknaderna för främjande för effektiv jämlikhet mellan kvinnor och män inom utbildning och utbildning i yrkesområdet. Med denna kurs är det således avsett att tillhandahålla nödvändig kunskap för kommunikationsprocesser med ett könsperspektiv i interventionsmiljön.

- Identifiera vilken typ av information som måste överföras till den kompetenta professionella på högre nivå för att utveckla en analys av verkligheten av ett interventionsteam, ur könsperspektivet, bestämma processen för överföring av samma. - Utveckla kommunikationsstöd som svarar på ett givet kommunikativt mål och upprätthåller en icke -sexistisk eller diskriminerande språkanvändning, vilket indikerar hur man håller dem uppdaterade. - Bestäm kommunikationskanaler, med ett könsperspektiv, med mottagarpopulationen som måste skapas och underhållas i en miljö med typintervention. - Tillämpa informations- och rådgivningsförfaranden på resurser som kräver användar typ så att deras behov svaras. - Identifiera och samla in information och resurser från institutioner och jämställdhetsorganisationer som erkänner sina handlingsområden och kompetenser.

Den utvecklar sin professionella verksamhet på andras vägnar inom den offentliga och privata sfären, i samarbete med interventionsteamet och från direkt övervakning av den kompetenta personen på högre nivå. På samma sätt upptäcker den situationer av ojämlikhet och behoven som härrör från det, organiserar och överför den relevanta informationen i ämnet för deras specialitet, både för referenspopulationen och till högre yrkesverksamma, för att främja och vägleda åtgärder inom området för kvinnors och männas jämlikhet och förhindra diskriminering av den kvinnliga befolkningen. Vid utvecklingen av professionell aktivitet tillämpas universella tillgänglighetsprinciper i enlighet med nuvarande lagstiftning.

This training is adjusted to the training itinerary of the Formative Unit UF2684 Communication processes with a gender perspective in the intervention environment certifying having exceeded the different competence units included, and is aimed at the accreditation of the professional competences acquired through the work experience and of the non -formal training, via which will choose to obtain the corresponding certificate of professionalism, through the respective calls They are publishing the different autonomous communities, as well as the Ministry of Labor själv (Royal Decree 659/2023, den 18 juli, som utvecklar förvaltningen av det professionella utbildningssystemet och upprättar ett permanent förfarande för ackreditering av professionella kompetenser som förvärvats av arbetslivserfarenhet eller icke -formell utbildning).

Denna kurs riktar sig till yrkesverksamma i världen av sociokulturella tjänster och samhället, särskilt i främjande av effektiv jämställdhet mellan kvinnor och män, inom utbildning och utbildning i professionell område och till alla dessa människor som är intresserade av att förvärva kunskap relaterade till kommunikationsprocesser med ett könsperspektiv i interventionsmiljön.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.