Universitetsgradskurs i psykoeducationell intervention hos studenter med Down + University Expose of Psychoeducational Intervention in Special Education (dubbelgrad + 10 ECTS -krediter)

En av de mest värdefulla resurserna som finns tillgängliga för personer med funktionsnedsättningar för deras utveckling är utbildning, utbildningsförstörningen av studenter med Downs syndrom är ett projekt som gynnar alla. Psykoeduktiv intervention är ett verktyg som gör det möjligt för lärare att underlätta inlärningen av dessa elever genom utveckling och empowerment av sociala och kognitiva färdigheter. Med denna universitetskurs i psykoeducationell intervention hos studenter med Downs syndrom + University Course of Psychoeducational Intervention In Special Education kommer du att känna till de färdigheter och kunskaper som krävs för att hantera svårigheterna hos dessa studenter och förbättra deras inlärningsförmåga, övervinna deras svårigheter. Du kan också genomföra en psykoeducationell intervention för studenter som behöver specialundervisning.

- Beskriv begreppet studenter med utbildningsbehov. - Känner till egenskaperna hos undervisningsinlärningsprocessen. - Förklara vikten av uppmärksamhet på mångfalden i utbildningen. - Definiera egenskaperna hos Downs syndrom. - Ange egenskaperna hos elever med Downs syndrom. - Bestäm psykopedagogisk intervention i mental brist. - Effirma de nödvändiga mänskliga och materiella resurserna i psykopedagogisk intervention. - Känner till utvecklingen av specialundervisning genom historien. - Vet hur specialundervisning är funktionellt organiserad. - Lär dig de olika metoderna för intervention i tidig vård av studenter med specifika behov. - Intervene psykoeducativt med specialutbildningsstudenter. - Känner till de olika verktygen som kan användas för intervention i specialundervisning.

- Beskriv begreppet studenter med utbildningsbehov. - Känner till egenskaperna hos undervisningsinlärningsprocessen. - Förklara vikten av uppmärksamhet på mångfalden i utbildningen. - Definiera egenskaperna hos Downs syndrom. - Ange egenskaperna hos elever med Downs syndrom. - Bestäm psykopedagogisk intervention i mental brist. - Effirma de nödvändiga mänskliga och materiella resurserna i psykopedagogisk intervention. - Känner till utvecklingen av specialundervisning genom historien. - Vet hur specialundervisning är funktionellt organiserad. - Lär dig de olika metoderna för intervention i tidig vård av studenter med specifika behov. - Intervene psykoeducativt med specialutbildningsstudenter. - Känner till de olika verktygen som kan användas för intervention i specialundervisning.

En av de mest värdefulla resurserna som finns tillgängliga för personer med funktionsnedsättningar för deras utveckling är utbildning, utbildningsförstörningen av studenter med Downs syndrom är ett projekt som gynnar alla. Psykoeduktiv intervention är ett verktyg som gör det möjligt för lärare att underlätta inlärningen av dessa elever genom utveckling och empowerment av sociala och kognitiva färdigheter. Med denna universitetskurs i psykoeducationell intervention hos studenter med Downs syndrom + University Course of Psychoeducational Intervention In Special Education kommer du att känna till de färdigheter och kunskaper som krävs för att hantera svårigheterna hos dessa studenter och förbättra deras inlärningsförmåga, övervinna deras svårigheter. Du kan också genomföra en psykoeducationell intervention för studenter som behöver specialundervisning.

Denna universitetskurs i psykoeducationell intervention hos studenter med Down + University Course of Psychoeducational Intervention in Special Professional Education of the Field of Education som är intresserade av en specifik utbildning inom psykopedagogisk intervention med barn med specialutbildningsbehov för att specialisera sig i studenter med Downs syndrom.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.