University Development Course in Child Psychological Development + Didactics of Early Childhood Education (Godkänd och skalningskurs i offentliga administration Oppositioner + 10 ECTS -krediter)

Denna kurs inom barnpsykologisk utveckling + didaktik för utbildning i tidig barndom erbjuder dig en specialiserad utbildning på området. Barndomsutbildning gör det möjligt att bidra till den fysiska, affektiva, sociala och intellektuella utvecklingen av barn, detta skede kännetecknas av att vara en utbildningsfas med sin egen identitet och egenskaper, där det bidrar till att kompensera för ojämlikheter och göra en effektiv princip för lika möjligheter, vilket ökar mångfalden i utbildningscentra. Denna kurs gör det möjligt för eleven att få de kunskaper och verktyg som krävs för analys, design och utveckling av undervisningen som underlättar en korrekt instruktion av läraren och skaffar denna stora mängd kunskap, färdigheter och förmågor att spela i detta skede.

- Studera typisk barnpsykologisk utveckling för att identifiera möjliga förändringar. - Känner till de olika teoretiska förklaringarna om barns utveckling. - Relatera påverkan som arv och miljön i utvecklingen. - Beskriv utvecklingen av perceptuella motoriska förmågor. - Identifiera effekterna av koppling på psykologisk utveckling. - Förstå temperamentet och faktorerna som påverkar dess utveckling. - Associera utvecklingen av olika kognitiva enheter och processer, med barnpsykologisk utveckling. - Bestäm de viktigaste socialiserande agenterna och beskriver det inflytande de utövar på social och emotionell utveckling i synnerhet och i psykologisk utveckling i allmänhet. - Analysera rädsla i barns psykologiska utveckling och etablera skillnaden mellan evolutionär rädsla och fobi. - Förklara förvärvet av språk och dess utveckling inom ramen för barns psykologiska utveckling. - Känner till uppkomsten, läroplanen och de viktigaste pedagogiska bidragen i stadiet av barndomsutbildning. - Lär dig de olika stadierna i barnets utveckling i barndomsutbildningsstadiet. - Känner till barnets huvudspråk i barns utbildningsstadium. - Förstå vikten av koncept som mat, vila och sexundervisning i barndomsutbildningsstadiet. - Förvärva kunskap, färdigheter och färdigheter för att överföra eleven en korrekt undervisning.

Utbildningscentra med pojkar och flickor från 0 till 3 år gamla, icke -formella utbildningscentra och utbildningsinstitutioner (museer, parker, teatrar, idrottslag, lekbibliotek, barnbibliotek etc.)

Denna kurs inom barnpsykologisk utveckling + didaktik för utbildning i tidig barndom erbjuder dig en specialiserad utbildning på området. Barndomsutbildning gör det möjligt att bidra till den fysiska, affektiva, sociala och intellektuella utvecklingen av barn, detta skede kännetecknas av att vara en utbildningsfas med sin egen identitet och egenskaper, där det bidrar till att kompensera för ojämlikheter och göra en effektiv princip för lika möjligheter, vilket ökar mångfalden i utbildningscentra. Denna kurs gör det möjligt för eleven att få de kunskaper och verktyg som krävs för analys, design och utveckling av undervisningen som underlättar en korrekt instruktion av läraren och skaffar denna stora mängd kunskap, färdigheter och förmågor att spela i detta skede.

Denna onlinekurs som godkänts i barnpsykologisk utveckling + didaktik för utbildning i tidig barndom riktar sig till alla yrkesverksamma inom utbildningsområdet, som är intresserade av att vägleda deras framtida arbete inom utbildningssektorn för tidig barndom, uppdatera sin yrkeskunskap, är det också inriktat på alla de som är intresserade av att förvärva kunskap relaterade till didaktiken i tidig barndomsutbildning. Även för dem som vill uppnå en homologerad universitetsexamen.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.