University Examen Course of Leisure and Free Time Monitor + Music Therapy (kurs med universitetsgrad + 10 ECTS -krediter)

I motsats till vad som vanligtvis är tänkt är fritid inte en lyx utan en rättighet för alla medborgare. Förverkligandet av kreativ fritid och fritidsaktiviteter tyder på fantasin och bidrar till personlig tillväxt. Trots detta och under många år har skolan nästan uteslutande fokuserat på undervisningen i andra läroområden. Fritidsutbildning bör introduceras i daglig praxis, därför vill denna kurs erbjuda lärare och lärare de grundläggande tekniska och processuella verktygen för att utforma och genomföra socio -utbildningsprojekt på detta område. Vi måste också veta att musikterapi är en teoretisk och tillämpad disciplin som utvecklar interventionsmodeller med musik så att den professionella kan skapa en hjälpförhållande med människor med socio-affektiva behov, både i individuella och gruppramar. Universitetscertifieringskursen för fritid och fritid + musikoterapi (kurs med universitetsgrad + 10 ECTS -krediter) försöker introducera och fördjupa allt relaterat till musik som terapi och tillämpning inom olika områden, samt erbjuder studenten att lära sig metoderna för terapeutisk och pedagogisk användning av musik. Med denna universitetskurs försöker vi öka medvetenheten om att musik är ett verktyg för den lekfulla, pedagogiska och terapeutiska interventionen, som öppnar kanaler för uttryck och kommunikation, förhindrar störningar, stimulerar kreativitet och fokuserar på friska känslor för att normalisera den motstridiga situationen och stimulera lärande. Det är en kurs med universitetsexamen

- Ge olika verktyg för utveckling av fritids- och fritidsaktiviteter: Socio -Kulturella, sport- och utomhusaktiviteter som deltar i miljön där de projiceras, urban och i naturen. - Känner till metodiken som ligger till grund för planering och tillämpning av de olika aktiviteterna som ska programmeras, särskilt arbeta definitionen av specifika mål, samordning och organisation av arbetet och övervakning av aktiviteter. - Känner till funktionerna och huvudegenskaperna som definierar profilen för fritids- och fritidsmonitorn och känner igen påverkan av fritids- och fritidsaktiviteter inom utbildningsområdet. .

- Ge olika verktyg för utveckling av fritids- och fritidsaktiviteter: Socio -Kulturella, sport- och utomhusaktiviteter som deltar i miljön där de projiceras, urban och i naturen. - Känner till metodiken som ligger till grund för planering och tillämpning av de olika aktiviteterna som ska programmeras, särskilt arbeta definitionen av specifika mål, samordning och organisation av arbetet och övervakning av aktiviteter. - Känner till funktionerna och huvudegenskaperna som definierar profilen för fritids- och fritidsmonitorn och känner igen påverkan av fritids- och fritidsaktiviteter inom utbildningsområdet. .

I motsats till vad som vanligtvis är tänkt är fritid inte en lyx utan en rättighet för alla medborgare. Förverkligandet av kreativ fritid och fritidsaktiviteter tyder på fantasin och bidrar till personlig tillväxt. Trots detta och under många år har skolan nästan uteslutande fokuserat på undervisningen i andra läroområden. Fritidsutbildning bör introduceras i daglig praxis, därför vill denna kurs erbjuda lärare och lärare de grundläggande tekniska och processuella verktygen för att utforma och genomföra socio -utbildningsprojekt på detta område. Vi måste också veta att musikterapi är en teoretisk och tillämpad disciplin som utvecklar interventionsmodeller med musik så att den professionella kan skapa en hjälpförhållande med människor med socio-affektiva behov, både i individuella och gruppramar. Universitetscertifieringskursen för fritid och fritid + musikoterapi (kurs med universitetsgrad + 10 ECTS -krediter) försöker introducera och fördjupa allt relaterat till musik som terapi och tillämpning inom olika områden, samt erbjuder studenten att lära sig metoderna för terapeutisk och pedagogisk användning av musik. Med denna universitetskurs försöker vi öka medvetenheten om att musik är ett verktyg för den lekfulla, pedagogiska och terapeutiska interventionen, som öppnar kanaler för uttryck och kommunikation, förhindrar störningar, stimulerar kreativitet och fokuserar på friska känslor för att normalisera den motstridiga situationen och stimulera lärande. Det är en kurs med universitetsexamen

Denna universitetscertifieringskurs för fritids- och fritidsmonitor + musikoterapi (kurs med universitetsgrad + 10 ECTS -krediter) riktar sig till alla lärare för tidig barndomsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildare, psykologer, pedagoger, psykopedagoger, etc. och i allmänhet alla universitetsexamen som är intresserade av att utföra sitt professionella arbete inom undervisningsområdet. Utbildningspersonal som är intresserade av kvalitetsutbildning som gör att de kan hantera den förändrade verkligheten i klassrummen och de nya kompetenserna som krävs för utövandet av sitt yrke. Även för dem som vill uppnå en universitetsexamen.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.