Utvecklingskurs av IKT -kompetenser för undervisning (universitetstitel med 5 ECTS -krediter)

För närvarande har ny teknik utvecklats parallellt med samhället, vilket skapar nya typer av virtuella samhällen och nya strategier för utbildningsutveckling samt en professionell. På grund av deras stora relevans måste nya tekniker integreras i läroplanen från alla utbildningsområden inom ett öppet och flexibelt utbildningscenter. Därför är den med denna kurs avsedd att ge eleverna nödvändig kunskap för att utveckla IKT inom undervisningsområdet.

- Förstå vad IKT är och deras betydelse för att undervisa utveckling. - Träna lärare i de väsentliga IKT -kompetenserna att utvecklas i klassrummet. - Utveckla tekniska färdigheter för att integrera teknik i klasserna. - Skapa aktiva inlärningsupplevelser, som motiverar och utvecklar studenternas deltagande.

Tidig barndom, grundutbildning, gymnasieutbildning, skolorganisation, orientering, psykopedagogi, psykologi, pedagogik, social utbildning.

Med förverkligandet av denna kurs kommer den nödvändiga kunskapen att förvärvas för korrekt professionell utveckling relaterad till IKT och undervisning, och känner till de viktigaste aspekterna som relaterar behovet av att inkludera IKT i klassrum, båda analyserar dem på normativ och praktisk nivå.

Denna kurs riktar sig till alla de som, antingen av personligt eller yrkesintresse, är kopplade till undervisning och vill utveckla IKT i den för att uppdatera och anpassa sig till de nya framstegen som ges på social nivå.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.