Sociologi Course of Education: Course in Sociology of Education + University titel i Neuropsychology of Education (dubbelgrad + 15 ECTS -krediter)

Utbildningens sociologi är grenen av sociologi som studerar påverkan av den sociala miljön i utbildningsmedier, liksom den sociala funktionen av utbildning genom förklaring av olika sociologiska teorier. Denna kurs i Sociology of Education + University Course in Neuropsychology of Education avser att ge information om de sociologiska teorierna som erbjuder en vision om social funktion, samt beskriva de processer som människor, från utbildningsstadiet, tenderar att interagera och interagera med miljön och miljön runt dem. Med denna kurs kommer du dessutom att känna till de grundläggande aspekterna av utbildningsneuropsykologi.

- Konceptualisera sociologi och dess huvudsakliga kunskap som tillämpas på utbildningsområdet. - Beskriv de sociala funktioner som utbildning har hos de människor som får den. - Värde det nuvarande spanska utbildningssystemet ur ett sociologiskt perspektiv och konceptualiserar detta system som ett socialt delsystem. - Beskriv vikten av läroplanen inom utbildningsområdet och dess inflytande på den sociologiska nivån hos personen när dess utbildningsprogram är över. - Analysera lärare och studenter som grundläggande element i sociala och utbildningsrelationer. - Känner till de olika metoderna för engagemang och skolförvaltning som familjer adopterar med sina söner och döttrar skolgång. - Analysera de element som främjar ojämlikhet inom utbildningsområdet, när det gäller sexistisk utbildning, diskriminering av etnicitet och otillräcklig integration av personer med funktionsnedsättningar. - Beskriv medias engagemang i utbildningen av människor ur sociologisk synvinkel. - Analysera den utbildningsberedning som tas emot i förhållande till sökning och utövande av ett jobb och beskriver den befintliga övergången. - Träna i neuropsykologi tillämpad på utbildning för utbildningspersonal, psykologer, psykopedagoger och lärare. - Ge nya sätt att kunskap om skolstudenter. - Berika och uppdatera neurovetenskapsmetoderna som tillämpas i klassrummet för att optimera skolprestanda.

- Konceptualisera sociologi och dess huvudsakliga kunskap som tillämpas på utbildningsområdet. - Beskriv de sociala funktioner som utbildning har hos de människor som får den. - Värde det nuvarande spanska utbildningssystemet ur ett sociologiskt perspektiv och konceptualiserar detta system som ett socialt delsystem. - Beskriv vikten av läroplanen inom utbildningsområdet och dess inflytande på den sociologiska nivån hos personen när dess utbildningsprogram är över. - Analysera lärare och studenter som grundläggande element i sociala och utbildningsrelationer. - Känner till de olika metoderna för engagemang och skolförvaltning som familjer adopterar med sina söner och döttrar skolgång. - Analysera de element som främjar ojämlikhet inom utbildningsområdet, när det gäller sexistisk utbildning, diskriminering av etnicitet och otillräcklig integration av personer med funktionsnedsättningar. - Beskriv medias engagemang i utbildningen av människor ur sociologisk synvinkel. - Analysera den utbildningsberedning som tas emot i förhållande till sökning och utövande av ett jobb och beskriver den befintliga övergången. - Träna i neuropsykologi tillämpad på utbildning för utbildningspersonal, psykologer, psykopedagoger och lärare. - Ge nya sätt att kunskap om skolstudenter. - Berika och uppdatera neurovetenskapsmetoderna som tillämpas i klassrummet för att optimera skolprestanda.

Utbildningens sociologi är grenen av sociologi som studerar påverkan av den sociala miljön i utbildningsmedier, liksom den sociala funktionen av utbildning genom förklaring av olika sociologiska teorier. Denna kurs i Sociology of Education + University Course in Neuropsychology of Education avser att ge information om de sociologiska teorierna som erbjuder en vision om social funktion, samt beskriva de processer som människor, från utbildningsstadiet, tenderar att interagera och interagera med miljön och miljön runt dem. Med denna kurs kommer du dessutom att känna till de grundläggande aspekterna av utbildningsneuropsykologi.

Kursen i Sociology of Education + University Course in Neuropsychology riktar sig till utbildningspersonal som vill veta mer om neuropsykologi i denna miljö eller till alla de professionella som är intresserade av den sociologiska konceptualiseringen av utbildning, samt att känna till de funktioner som utbildning utövar på social nivå.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.