Sınıfta Çok Sensör Stimülasyonda Kurs (5 ECTS kredisi ile üniversite derecesi)

Sınıftaki çok boyutlu stimülasyondaki bu onaylı kurs size bu alanda özel bir eğitim sunar. Çok sensörlü sınıf, özel eğitim ihtiyaçları olan öğrenciler için basit bir eğitim aracı olmanın ötesine geçer, amacı belirli bir fiziksel veya psişik açığı olan tüm insanlarda duyuların entegrasyonu ve yaşam kalitesinin iyileştirilmesi olan kontrollü bir uyarıcı terapidir. Bu uzmanın sınıfta çok sensöre stimülasyon konusunda genel amacı, çok sensörlü bir sınıfın eğitim bağlamında sahip olduğu kullanım ve uygulamaları belirlemek için gerekli bilgi ve becerilerin, öğretim-öğrenme faaliyetlerinin geliştirilmesi için faydalarını belirlemesidir. Muhalefetler için kimyalı olarak onaylanmış bir kurs.

- Çocuk gelişiminin aşamalarını bilin. - Çocuklukta bilişsel, motor ve duyusal gelişimin özelliklerini belirleyin. - Çocuğun yaşamının ilk aşamasında psikomotor becerilerinin önemini açıklayın. - Engelli öğrencilerin ihtiyaçlarını ve stimülasyona müdahale etmenin önemini belirtin. - Çok boyutlu stimülasyon kavramını belirtin ve sınırlayın. - Çok sensörlü stimülasyon için Snoezelen boşluğunu tanımlayın. - Metodoloji ve çok sensörlü stimülasyonda kullanılan materyallerin geliştirilmesi.

Özel Eğitim Kolejleri / Sınıflar / Bakım / Fidanlıklar / Erken Bakım Merkezleri.

Sınıfta çok boyutlu stimülasyonda onaylanan bu çevrimiçi kurs, çok sensör stimülasyonun temel hedeflerini ve somatik stimülasyon, titreşimli stimülasyon ve nasıl uygulanacağını bilerek büyümeyi anlamak ve teşvik etmek için araçları öğrenmeye hazırlanmaktadır. Sınıfta çok sensörlü stimülasyondaki bu üniversite dersi, bir iş borsası ve kamu yönetimi yarışmasında baremable olan 5 Avrupa Üniversitesi kredisi (ECTS) ile akredite edilmiştir (Eğitim Bakanlığı Muhalefetleri için onaylanmış ders, Bölüm 2.5, Kraliyet Kararnamesi 276/2007).

Sınıfta çok boyutlu stimülasyonda onaylanan bu çevrimiçi kurs, aşağıdaki bilgi alanlarıyla ilgili ve bunlarla ilgili tüm bunları (öğrenciler, profesyoneller) hedeflemektedir: Psikoloji, psikopedagoji, pedagoji, konuşma terapisi, tıp, mesleki terapi, okulda, çok sayıda steasat için, çok sayıda stease ile birlikte, çoklu bir eğitim almak isteyen tüm profesyoneller ile birlikte.

Bu eğitim resmi düzenlenmiş eğitim (Bebek Eğitimi, İlköğretim, Ortaöğretim, Resmi Profesyonel Eğitim FP, Bakalorya, Üniversite Derecesi, Resmi Üniversite Master ve Doktora) kapsamına dahil değildir. Bu nedenle, profesyonel nitelikte belirli beceri, beceriler veya yetenekler edinmeyi, her zaman tamamlayıcı eğitim bölümü ve/veya sürekli eğitim içinde, kamu işgücü pazarı kamu iş stokunun belirli gereksinimlerini gözden geçirmek için her zaman gerekli olan, işgücü ve/veya muhalefet yarışmalarında zar zor değer kazanabilmeyi amaçlayan tamamlayıcı ve/veya uzmanlık eğitimidir.