Oryantasyon ve Duygusal Eğitim Kursu: Rehberlik, ders ve duygusal eğitim kursu (Üniversite Derecesi + 10 ECTS kredisi)

Eğitim alanındaki oryantasyon, öğrencilerin ayrılmaz kişiliğini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bu sadece bilişsel gelişim değil, aynı zamanda sosyal ve duygusal yönler ve ihtiyaçlar, güne -gün bazında sıradan akademik konularda karşılanmayan anlamına gelir. Bu hedefe ulaşmak için, rehberlik profesyonelleri, öğretmenler, öğretmenler, eğitim kurumu, aileler, sosyal ajanlar ve diğer profesyoneller ve profesyoneller için katıldığı bir ekip çalışması gereklidir. Bu nedenle, rehberlik, özel ders ve duygusal eğitim kursu mükemmel bir araçtır, çünkü size sınıflara psikopedagojik bir perspektiften yönlendirme ve duygusal eğitimi getirmek için gerekli bilgi ve becerileri sağlayacaktır.

- Psikopedagojik yönelim tabanlarını derinleştirin. - Öğrenme ve çeşitlilik için psikopedagojik, profesyonel yönelim süreçlerini tanımlayın. - Duygusal eğitimin önemini, oryantasyonunu ve enine karakterini tanıtmak. - Temel yaşam becerilerinin gelişimini desteklemek için önleme ve eğitimi yorumlayın. - Uygun müdahale modellerine göre değerlendirme ve psikopedagojik tanı uygulayın. - Aile alanını atölyeler veya diğer etkinlikler yaparak planlayın.

Bu dersin sonunda rehberlik, özel ders ve duygusal eğitimde, gerekli bilgi ve araçları ve menşe derecenize bağlı olarak, eğitim alanındaki profesyonel çalışmanızı, oryantasyon ve duygusal eğitim konusunda uzmanlaşmış bir öğretmen, öğretmen veya öğretmen olarak geliştirme becerilerini edinmiş olacaksınız.

Bu ders, eğitim sektöründe bir profesyonel olarak, değerlendirme ve psikopedagojik müdahale perspektifinden, yaşam için temel yeterliliklerin geliştirilmesi ve bunu başarmak için takip etmek için takip edecek ana yönelimlerin nedeni, hepsi duygusal eğitimin temelini derinleştirmeye hazırlanacaksınız.

Rehberlik, ders ve duygusal eğitimdeki bu ders, eğitim dünyasındaki profesyonellerin yanı sıra sınıf öğrencilerine, sınıflara duygusal eğitimi getirmek ve psikopedagoji ve rehberlik açısından öğretme-öğrenme sürecine entegre etmekle ilgilenmektedir.

Bu eğitim resmi düzenlenmiş eğitim (Bebek Eğitimi, İlköğretim, Ortaöğretim, Resmi Profesyonel Eğitim FP, Bakalorya, Üniversite Derecesi, Resmi Üniversite Master ve Doktora) kapsamına dahil değildir. Bu nedenle, profesyonel nitelikte belirli beceri, beceriler veya yetenekler edinmeyi, her zaman tamamlayıcı eğitim bölümü ve/veya sürekli eğitim içinde, kamu işgücü pazarı kamu iş stokunun belirli gereksinimlerini gözden geçirmek için her zaman gerekli olan, işgücü ve/veya muhalefet yarışmalarında zar zor değer kazanabilmeyi amaçlayan tamamlayıcı ve/veya uzmanlık eğitimidir.