İki Dilli Merkezlere Uygulanan Yeni Teknolojilerin Ustası + Üniversite Derecesi

Dijital dönem, eğitim ortamını dönüştürerek iki dilli eğitime yeni teknolojileri dahil etmeyi zorunlu kılmaktadır. Bu usta, BİT'ün iki dilli merkezlere entegrasyonundan didaktik uygulamalarına entegre bir panoramik sunmaktadır. İki dilli sınıflardaki mevcut metodolojileri ve Dijital Çağ'a okula uyum sağlamada hayati önem taşıyan BİT koordinatörünün stratejik işlevini ele alıyoruz. Okul kütüphanelerinin ve Web 2.0'ın verimli kullanımı, öğretim uygulamalarında mükemmellik ve güncelleme arayan profesyoneller için temel beceriler geliştirme de dahil olmak üzere yeni eğitim araçlarını derinleştiriyoruz. Kendinizi bu ustaya daldırarak, 21. yüzyılın iki dilli bağlamında yenilikçi ve etkili eğitime kendini adamış eğitimciler için gerekli olan avant -garde bir hazırlık garanti edilir.

- İki dillilikte BİT'e hakim olun. - Web 2.0 eğitimi uygulayın. - İki dilli sınıfları yönetin BİT. - BİT Koordinatörü olarak lider. - Dijital didaktiklerle yenilik yapın. - 2.0 okul kütüphanesi kullanın. - Etkili BİT yöntemlerini uygulayın.

İki dilli merkezlere uygulanan yeni teknolojiler yüksek lisansımızda mezun olur ve profesyonel kariyerinizi yönlendirir. BİT koordinatörü olarak, ICT didaktik stratejileri olan Innova ve 2.0 okul kütüphanesini yönetiyor. İki dilli sınıflardaki metodolojideki uzmanlığınız ve dijital araçların etkin entegrasyonu, kapıları eğitim sektöründeki kilit rollere açacaktır.

İki dilli merkezlere uygulanan yeni teknolojilerdeki yüksek lisans, BİT'leri iki dilli eğitime etkili bir şekilde entegre etmenizi sağlar. İki dilli sınıflardaki belirli metodolojiden BİT koordinatörü olarak yönetime kadar ele alacaksınız. Didactics'te yenilik yapmayı ve Web 2.0 araçlarından ve okul kütüphanelerinden yararlanmayı, böylece iki dilli eğitim ortamlarında öğrenme ve öğretimi optimize etmeyi ve eğitimde mevcut teknolojik zorluklarla karşılaşmaya hazırlanacaksınız.

İki dilli merkezlerin öğretmenlerine ve BİT koordinatörlerine yönelik olan bu yeni teknolojilerdeki yüksek lisans, BİT'leri sınıfa entegre etmeyi, didaktik olarak dijital araçlar ve Web 2.0 uygulamayı ve iki dilli eğitimi zenginleştirmek ve okul kütüphanelerinde teknolojik kaynakları etkili bir şekilde yönetmek için yenilikçi metodolojiler geliştirmeyi amaçlamaktadır. Eğitimde profesyoneller için idealdir.

Bu eğitim resmi düzenlenmiş eğitim (bebek eğitimi, ilköğretim, ortaöğretim, resmi profesyonel eğitim FP, Bakalorya, Üniversite Derecesi, Resmi Üniversite Master ve PhD) kapsamına dahil değildir. Bu nedenle, profesyonel nitelikte belirli beceri, beceriler veya yetenekler edinmeyi, her zaman tamamlayıcı eğitim bölümü ve/veya sürekli eğitim içinde, kamu işgücü pazarı kamu iş stokunun belirli gereksinimlerini gözden geçirmek için her zaman gerekli olan, işgücü ve/veya muhalefet yarışmalarında zar zor değer kazanabilmeyi amaçlayan tamamlayıcı ve/veya uzmanlık eğitimidir.