MF0937-3 Multimedya Editoryal Ürünlerinin Kurs Uygulaması ve Yayını

Bugün, görüntü toplumuna, grafik sanatlarına dalmış, web ortamları veya dijital fiziksel desteklere yönelik editoryal projelerden multimedya ürünlerinin nasıl geliştirileceğini bilmeye büyük önem veriyoruz, ayrıca ürün elde etmek için gerekli olan grafik unsurların ve multimedya'nın tasarımı ile işlevsellik, etkileşim ve kullanılabilirlik yönlerini belirliyoruz, multimedia ürününün kalitesini yönetiyor ve kontrol ediyoruz. Bu ders, multimedya editoryal ürünlerinin uygulanması ve yayınlanması için gerekli görevi yerine getirmek için gerekli yeterlilikleri sağlayacaktır.

- Multimedya Yayıncılık Ürünlerinde, önceki projenin tanımına dayanarak prototipte görünmesi gereken unsurları belirleyin. - Bir tasarımdan yazar araçlarını kullanarak ve işlevsellik özelliklerine göre multimedya editoryal ürünlerinin prototiplerini geliştirin. - Multimedya editoryal ürünlerinin prototiplerini geliştirin. - Multimedya yayıncılık ürünlerinde, önceki bir tasarımın tanımına dayanarak etkileşim dahil fonksiyonel yönleri belirleyin. - Bir yandan verilen işlevsellik özelliklerine göre, yazar araçlarını kullanarak ve diğer yandan işaretleme, sunum ve senaryo dilleri kullanarak multimedya editoryal ürünleri geliştirin. - Multimedya Yayıncılık Ürünlerinde, önceki projenin tanımına dayanarak prototipte görünmesi gereken unsurları belirleyin. - Bir tasarımdan yazar araçlarını kullanarak ve işlevsellik özelliklerine göre multimedya editoryal ürünlerinin prototiplerini geliştirin. - Bir tasarımdan işaretleme, sunum ve senaryo dilleri kullanarak ve verilen işlevsellik özelliklerine göre multimedya editoryal ürünlerinin prototiplerini geliştirin.

Etkinliğini editoryal şirketlerde, periyodik basın, eğitim ve öğretim şirketleri, medya, reklam ajansları, multimedya yayınlarında danışmanlık şirketleri, kuruluşların iletişim departmanları, internette büyük var olan şirketler geliştirir. Dijital Yayın Düzenleme Şirketleri Departmanı. Büyük, orta ve küçük işletmelerde, farklı organizasyon seviyelerine sahip. Kamu veya özel şirketlerde. Etkinlik kendi başına veya başkalarına geliştirilmiştir.

Bu eğitim, profesyonel sertifikanın eğitim güzergahına göre ayarlanmıştır MF0937_3 Multimedya editoryal ürünlerinin uygulanması ve yayınlanması, iş deneyimi ve iş deneyimi yoluyla edinilen mesleki yeterliliklerin akreditasyonunu amaçlamaktadır ve profesyonel olmayan eğitim ile ilgili olarak, ilgili sertifikaların ve ilgili olarak, ilgili olarak, ilgili olarak, ilgili olarak ve bu, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortaklaşa, aynı zamanda, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortaklaşa, aynı zamanda, ortak olarak, ortaklaşa, aynı zamanda, ortak olarak, ortaklaşa, aynı zamanda, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak, ortak olarak yayınlamayı tercih etmesine yönelik olarak ayarlamaya yönelik olarak ayarlamaya yönlendirir. İşgücü Bakanlığı kendisi (profesyonel eğitim sisteminin yönetimini geliştiren ve iş deneyimi veya formal olmayan eğitim ile elde edilen mesleki yeterliliklerin akreditasyonu için kalıcı bir prosedür oluşturan 18 Temmuz Kraliyet Kararnamesi 659/2023).

Bu ders, özellikle multimedya editoryal ürünlerinin geliştirilmesinde, profesyonel düzenleme alanında ve multimedya editoryal ürünlerinin uygulanması ve yayınlanması ile ilgili bilgi edinmek isteyenlere, grafik sanatlar dünyasının profesyonellerine yöneliktir.

Bu eğitim resmi düzenlenmiş eğitim (Bebek Eğitimi, İlköğretim, Ortaöğretim, Resmi Profesyonel Eğitim FP, Bakalorya, Üniversite Derecesi, Resmi Üniversite Master ve Doktora) kapsamına dahil değildir. Bu nedenle, profesyonel nitelikte belirli beceri, beceriler veya yetenekler edinmeyi, her zaman tamamlayıcı eğitim bölümü ve/veya sürekli eğitim içinde, kamu işgücü pazarı kamu iş stokunun belirli gereksinimlerini gözden geçirmek için her zaman gerekli olan, işgücü ve/veya muhalefet yarışmalarında zar zor değer kazanabilmeyi amaçlayan tamamlayıcı ve/veya uzmanlık eğitimidir.