Okul Organizasyon Kursu (5 ECTS kredisi ile üniversite derecesi)

Okul organizasyonundaki bu onaylı kurs alanda özel eğitim sunmaktadır. Şu anda iyi bir okul organizasyonu yürütmenin, okul organizasyonunun eğitim merkezinin bir parçası olan unsurların incelenmesi olduğunu dikkate alarak, eğitim merkezinin yönetim ve planlaması için temel almak olduğunu bilmeliyiz. Bu nedenle, okul organizasyonundaki bu ders, bir parçası olan unsurların, eğilimlerinin nedir ve kaliteli eğitim sağlamak için eğitim merkezi tarafından atanan amaçlara nasıl ulaştıklarını belirleyen bilgileri içerir. Muhalefetler için kimyalı olarak onaylanmış bir kurs.

- Organizasyon kavramını bilin ve eğitim merkezlerinin okul organizasyonuna uygulayın. - Eğitim merkezlerinde, perspektiflerde veya organizasyondaki paradigmalarda hangi örgütsel teorilerin bulunabileceğini bilin. - Eğitim merkezine, mevcut mevzuat tarafından kurulan eğitim sisteminin yapısını uygulayın. - Eğitim merkezinin metaforlarını ve modellerini bilin. - Eğitim merkezinin özelliklerini ve sarıldığı bağlamı dikkate alarak bir eğitim projesi geliştirin. - Yönetim, öğretmenler, öğrenciler, alan ve okul zamanı gibi okul organizasyonunun bir parçası olan unsurları derinleştirin. - Eğitim denetiminin neyi içerdiğini ve okulların değerlendirilmesinin nasıl yapıldığını bilin.

Pedagoglar, psikologlar, psikopedagoglar, öğretmenler ve eğitim merkezlerinin yönü.

Okul organizasyonunun onaylanmış çevrimiçi kursu, öğrencileri kuruluşun temel yönleri, eğitim sisteminin yasama yapısı, okul organizasyonunda yer alan unsurlar ve merkezlerin değerlendirilmesi gibi konu hakkında bilgi sağlayarak kaliteli bir organizasyon gerçekleştirmeye hazırlar. Okul organizasyonundaki bu üniversite kursu, 5 Avrupa Üniversitesi kredisi (ECTS) ile Antonio de Nebrija Üniversitesi tarafından akredite edilmiştir, iş borsasında zar zor ve kamu yönetiminin yarışma kuruluşunda (Eğitim Bakanlığı muhalefetleri için onaylanmış ders, Kraliyet Kararnamesi 276/2007).

Okul organizasyonunun bu onaylanmış çevrimiçi kursu, eğitim dünyasıyla ilgili veya bu alanda okul organizasyonu ve planlama hakkında bilgi edinmek ve/veya homolog bir üniversite derecesi elde etmek isteyen herhangi bir profesyonelle ilgili olanları hedeflemektedir.

Bu eğitim resmi düzenlenmiş eğitim (Bebek Eğitimi, İlköğretim, Ortaöğretim, Resmi Profesyonel Eğitim FP, Bakalorya, Üniversite Derecesi, Resmi Üniversite Master ve Doktora) kapsamına dahil değildir. Bu nedenle, profesyonel nitelikte belirli beceri, beceriler veya yetenekler edinmeyi, her zaman tamamlayıcı eğitim bölümü ve/veya sürekli eğitim içinde, kamu işgücü pazarı kamu iş stokunun belirli gereksinimlerini gözden geçirmek için her zaman gerekli olan, işgücü ve/veya muhalefet yarışmalarında zar zor değer kazanabilmeyi amaçlayan tamamlayıcı ve/veya uzmanlık eğitimidir.