Sınıfta multimedya içerik oluşturma dersi (Üniversite Derecesi + 10 ECTS kredisi)

Sınıftaki multimedya içerik oluşturmasındaki bu ders sayesinde, multimedya sistemlerinin temel özelliklerini ve ilkelerini ve multimedya içeriğinin tasarımından önceki faktörleri ve aşamaları ilk elden bilebilirsiniz. Bu nedenle, bu biçimlendirici eylemle, metin, görüntü, video ve dijital sesin en alakalı yönlerini anlayabilirsiniz, multimedya içeriğinin eğitim için bir kaynak olarak oluşturulması ve 3D öğretim materyali oluşturulmasında derinleşebilirsiniz. Bittiğinde, öğrenci, daha önce bildiğinden daha fazla program ve sunum bilmenin yanı sıra, eğitim ile ilgili multimedya içeriği hakkında yorum yapmak için bilgiye sahip olacaktır.

- Multimedya içeriğini çevreleyen her şeyi ilk elden bilin. - Multimedya içeriğinin bir eğitim kaynağı olarak yaratılmasını bilmenin imkanına sahip olmak - multimedya yaratılışının farklı programlarını ve sunumlarını özümsemek. - Görüntünün ve dijital metnin özelliklerini anlayın. - Video ve ses dijitalleşme sürecini inceleyin. - 3D öğretim materyalinin oluşturulmasını öğrenin

Sınıfta multimedya içerik oluşturmasında bu ders ile bu sektörde profesyonel olarak antrenman yapabilirsiniz. Bu dersin profesyonel çıkışları, erken eğitim, ilköğretim, ortaöğretim, okul organizasyonu, rehberlik, psikopedagoji, psikoloji, pedagoji ve sosyal eğitim ile ilgili pozisyonlardır.

Sınıfta multimedya içerik yaratmasında bu ders ile eğitim alanına yönelik multimedya dünyasında yeni trendleri öğrenme olasılığına sahip olacaksınız. Bu nedenle, bu ders ile sınıfta öğretim ve multimedya içeriğinin oluşturulması arasındaki ilişkiyi inceleyebilir ve dijital yeterlilik, eğitim yazılımı ve multimedya programları gibi derinleştirebilirsiniz.

Sınıftaki multimedya içerik oluşturmasındaki bu ders, multimedya materyalleri oluşturma işlevleriyle bağlantılı olan tüm öğrencilere ve profesyonellere ve bu özel sektör hakkında bilgi edinmek ve bilgi edinmek isteyen herhangi bir kişiye yönelik olabilir.

Bu eğitim resmi düzenlenmiş eğitim (Bebek Eğitimi, İlköğretim, Ortaöğretim, Resmi Profesyonel Eğitim FP, Bakalorya, Üniversite Derecesi, Resmi Üniversite Master ve Doktora) kapsamına dahil değildir. Bu nedenle, profesyonel nitelikte belirli beceri, beceriler veya yetenekler edinmeyi, her zaman tamamlayıcı eğitim bölümü ve/veya sürekli eğitim içinde, kamu işgücü pazarı kamu iş stokunun belirli gereksinimlerini gözden geçirmek için her zaman gerekli olan, işgücü ve/veya muhalefet yarışmalarında zar zor değer kazanabilmeyi amaçlayan tamamlayıcı ve/veya uzmanlık eğitimidir.