Stratejik Turizm Yönünde Uzman Kursu
Solicitar información
Temario
Descargar temario en PDFPlan de estudios
Özet
Turizmin stratejik yönündeki bu ders alanda özel eğitim sunmaktadır. Bir turizm şirketinin zamanla gelişmesi için, ekonomik faktörlere ek olarak, bunun yeterli bir planlamasını yapmak önemlidir. Söz konusu şirketin stratejik yönü, bu yönü, pazarlama planının planlanmasını ve geliştirilmesini veya en uygun kabul edilen insan kaynaklarının yönetimini etkileyecektir. Bu dersin gerçekleştirilmesiyle, bir turizm şirketinde yeterli bir stratejik yön gerçekleştirmek için gerekli bilgi sağlanmaktadır.
Hedefler
Profesyonel fırsatlar
Seni hazırlamak için
Turizmin stratejik yönündeki bu çevrimiçi kurs, turizm piyasası, kullanılan teknikler, pazarlama, tanıtım ve iletişim, personel yönetimi veya etkili iletişim ile ilgili konularda ısrar ederek turizm şirketinin faaliyetinin stratejik yönetimini ve planlamasını nasıl gerçekleştireceğini bilmek için hazırlanmaktadır.
Kime hitap ediyor?
Turizmin stratejik yönündeki bu çevrimiçi kurs, mesleki nedenlerden ötürü kişisel çıkarların yanı sıra turizmin stratejik yönü ile ilgili bilgi edinmeye istekli olan herkese yöneliktir.
Resmi Karakter
Bu eğitim resmi düzenlenmiş eğitim (Bebek Eğitimi, İlköğretim, Ortaöğretim, Resmi Profesyonel Eğitim FP, Bakalorya, Üniversite Derecesi, Resmi Üniversite Master ve Doktora) kapsamına dahil değildir. Bu nedenle, profesyonel nitelikte belirli beceri, beceriler veya yetenekler edinmeyi, her zaman tamamlayıcı eğitim bölümü ve/veya sürekli eğitim içinde, kamu işgücü pazarı kamu iş stokunun özel gereksinimlerini gözden geçirmek için her zaman gerekli olan, işgücü ve/veya muhalefet yarışmalarında zar zor değer olarak olabilen tamamlayıcı ve/veya uzmanlık eğitimidir.
Metodolojimiz size özel öğrenme için teknolojiyi, pedagojiyi ve empatiyi birleştirir.
Siz tempoyu belirlersiniz, yola karar verirsiniz ve yapay zeka, anlam ve amaç doğrultusunda daha iyi öğrenmeniz için size eşlik eder.
Gerçekten kişiselleştirilmiş öğrenme
Tarzınız, ilgi alanlarınız ve seviyeniz rotayı belirler. Sen başlangıç noktasısın.
Yapılandırmacılık eylemde
Keşfedin, deneyin ve uygulayın. Öğrenmek ezberlemek değil, anlamaktır.
Sizi yönlendiren değil, size eşlik eden yapay zeka
Yapay zeka asistanımız PHIA, özerkliğinizi sınırlamadan size rehberlik eder.
Baskı olmadan değerlendirme
Sürekli ve uyarlanabilir geri bildirim. Çünkü öğrenme bir süreçtir, bir sayı değil.
Certificación
Euroinnova International Online Education, Aeen üyesi (İspanyol İşletme Okulu Derneği) tarafından yayınlanan ve QS World Üniversitesi Sıralaması tarafından çevrimiçi eğitimde akademik mükemmellik ile tanınan derece
EducaHub Bursları
Eğitiminizi daha erişilebilir hale getirin: %0 faizle finanse edin ve kişiselleştirilmiş burslar alın.
EducaHub olarak eğitimin herkese açık olması gerektiğine inanıyoruz. Bu nedenle pratik, güncel ve kaliteli eğitime erişiminizi kolaylaştıran, ekonomik engelleri ortadan kaldıran bir Burs Planı sunuyoruz.
-25%
Mezun Bursu: Eski EducaHub öğrencileri için.
-20%
İşsizlik Bursu: İşsiz olduğunuzu kanıtlarsanız.
-20%
Geniş Aile Bursu: 3 veya daha fazla çocuğu olan aileler için.
-20%
Engelli Bursu: Engelli kişiler için ≥%33.
-15%
Emprende Bursu: Faaliyetlerini kanıtlayabilen serbest meslek sahibi işçiler için.
-15%
Önerilen Burs: Eski bir öğrenciniz tarafından tavsiye edilirseniz.
-15%
Grup Bursu: 3 veya daha fazla kişinin ortak kayıtları için.
Tek bir platformda bütün bir eğitim evreni.
Bağımsız ve amaca yönelik antrenman yapmanıza rehberlik eden yapay zekaya sahip sezgisel bir ortam.
Kendi hızınızda öğrenin
Kurslar, yüksek lisans dereceleri ve resmi nitelikler. %100 çevrimiçi, esnek ve kendi hızınızda.
Her yerden erişim
Mobil, tablet veya PC'de 7/24 kullanılabilir. Ne zaman ve nasıl antrenman yapacağınıza siz karar verirsiniz.
Phia, yapay zeka akıl hocanız
Sizi zorlar, motive eder ve yolunuzu kişiselleştirir. Sizinle birlikte gelişen bir rehberle öğrenin.
LX One Plus: Sınırsız eğitim
Sosyal becerilerin, dillerin ve daha fazlasının kilidini açın. Kapsamlı ve sürekli eğitime doğru ilerleyin.
