UF1948 Kurs Programlama, Yürütme ve Eğitim Projelerinin Boş Zamanda Yayılımı

Şu anda, sosyokültürel hizmetler ve topluluk dünyasında, çocuk ve gençlik eğitim süresi -zaman faaliyetlerinin adresini ve koordinasyonunu bilmek çok önemlidir. Bu nedenle, bu ders ile, sosyal ortamda çocuğun bağlamsallaştırılmasını ve genç zamanın bağlamsallaştırılmasını bilmek için gerekli bilgileri sağlamakla ilgilidir.

- Tasarım çocuk ve gençlik eğitimi tüm bölümlerini yansıtan boş zaman projeleri. - Planlanan eylemlerin korelasyonunu kolaylaştıran bir boş zaman projesinin geliştirilmesinde temel unsurları ve prosedürleri belirleyin. - Çocuk ve gençlik eğitim zamanının eğitim projeleri için geçerli bir değerlendirme prosedürü hazırlayın. - Boş zaman projeleri için geçerli olan yönetim, yönetim ve yasal çerçeve prosedürlerini tanıyın. - Projenin sosyal projeksiyonu için kullanılan prosedürleri ve medyayı analiz edin.

Profesyonel faaliyetlerini kamu ve özel MBITO'da, çocuk ve gençlik eğitim zaman faaliyetlerinin organizasyonu, animasyonu ve dinamizasyonu alanlarında geliştirir. Etkinlik alanları şunlardır: Boş zamanın sosyo -eğitim faaliyetleri, okul çerçevesinin içindeki ve dışında eğitim hizmetlerinde boş zaman faaliyetleri. Bir eğitim projesi çerçevesinde çocuk ve gençlik eğitimli olmayan eğitim dinamizasyon programlarının gerçekleştirilmesini düşünen herhangi bir organizasyonda yetkinliklerini geliştirebilirler. Mesleki faaliyetin geliştirilmesinde, evrensel erişilebilirlik ilkeleri mevcut mevzuat uyarınca uygulanmaktadır.

Mevcut oluşum, biçimlendirici birim UF1948 programlama programlaması, yürütme ve iş deneyimi ile elde edilen profesyonel yeterlilik birimlerinin üstesinden gelerek eğitim projelerinin yürütülmesi ve yayılması, yazışan sertifika, yazışan sertifika, yazışan sertifika, yazışan sertifika, yazışan sertifika verilmesini amaçlayacaktır. İlgili Profesyonellik Sertifikası, farklı özerk toplulukların yanı sıra Çalışma Bakanlığı'nı yayınlayan ilgili çağrılar aracılığıyla (18 Temmuz Kraliyet Kararnamesi 659/2023, mesleki eğitim sisteminin sırasını geliştiren ve iş deneyimi veya formal olmayan eğitim tarafından edinilen profesyonel yeterliliklerin akreditasyonu için kalıcı bir prosedür oluşturur).

Bu ders, sosyokültürel ve toplum hizmetleri dünyasına, daha spesifik olarak çocuk ve gençlik -eğitim zamanının ve gençlik faaliyetlerinin yönetimi ve koordinasyonuna adanmış ve sosyal ortamda çocuk ve gençlik serbest zamanlarının bağlamsallaştırılmasıyla ilgili bilgi elde etmek isteyen tüm insanlara yöneliktir.

Bu eğitim resmi düzenlenmiş eğitim (Bebek Eğitimi, İlköğretim, Ortaöğretim, Resmi Profesyonel Eğitim FP, Bakalorya, Üniversite Derecesi, Resmi Üniversite Master ve Doktora) kapsamına dahil değildir. Bu nedenle, profesyonel nitelikte belirli beceri, beceriler veya yetenekler edinmeyi, her zaman tamamlayıcı eğitim bölümü ve/veya sürekli eğitim içinde, kamu işgücü pazarı kamu iş stokunun belirli gereksinimlerini gözden geçirmek için her zaman gerekli olan, işgücü ve/veya muhalefet yarışmalarında zar zor değer kazanabilmeyi amaçlayan tamamlayıcı ve/veya uzmanlık eğitimidir.